一、人员安排

1.杭师大实 习带队 老师:马伟娜 13758225336

实习生:孙艳萍(组长)、谭庆庆、郭辉、张洋洋、马晨迅

 

2.湖墅学校负责老师:何胜琴  15355060983

负责5位实习生在湖墅学校的后勤保障、会议组织,也会将实习生情况及时反馈 马伟娜 老师。

湖墅指导老师: 许敏 君、巫小花、王凉、潘淼芳、董玮倩

负责指定实习生的专业教学指导和班级管理指导。

 

二、实习内容(结合拱墅区实习安排表和本校特色)

1.专业教学实习安排

初 拟

指导老师及专业

实习生安排

(9月15日根据实习生个人意愿进行协调安排)

实习活动

要求

九年级 许敏 君老师

(奥尔夫音乐教学)

马晨迅

1.第一、二周认真参与指导老师的专业课教学,做助教并记录。

2.第三周开始在指导老师的帮助下尝试设计教学活动内容,并在班级内上课(指导老师在场助教)。

3. 晨间(8:00――9:10)、中午(11:35――13:25和社会实践课的时段实习生需参与指导老师所处的班级管理,了解各种类型障碍学生的教育管理方法。

1.听课要认真记录

2.独立上课不少于8节(每周一节)

3.设计新课不少于3节

4.听指导老师的要求,做好班级教学、管理的助手。

四年级 巫小花 老师

(脑瘫儿童康复训练)

谭庆庆

八年级 王凉 老师

(感统训练)

郭辉

九年级 潘淼芳 老师

(语训)

张洋洋

二年级 董玮倩 老师

(多感官)

孙艳萍

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.心理专业实习

(1)周一下午可观摩沙盘小组团辅。(上课老师:周为坚、王萍)

(2)周二和周四下午实习生可使用沙盘室自己做个案,第一周 何胜琴 老师旁听,第二周开始偶尔旁听。每次做完沙游,实习生需完成个案记录,并将沙盘室保持整洁。实习期间每位实习生个案谈话或沙游辅导不少于20次。

(3)参加湖墅学校每月一次的心理老师成长活动

(4)观摩研讨湖墅学校2节心理团辅课

(5)独立上一节心理团辅课

 

3.其他安排(暂定)

(1)9月15日早上到校 何胜琴 老师负责接待,带实习生参观校园,见指导老师。9月22日中午(12:20――13:20)参加班主任小结会议,交流两位优秀班主任发言材料

(2)参加学校的校本研修(关于个别化教育的内容)

(3)每月上一次主题班会课

(4)参与班级家访工作(不定时,可能的任务)

三、实习要求

1. 实习生听从指导老师的安排和要求,认真完成任务。

2. 实习生在我校实习期间为人师表,爱生爱校,遵守湖墅学校各项规章制度,爱护学校公共设施。

3. 实习生在听课期间要认真听讲并做好笔记,同时做好助教工作。

4.学校有偿提供午餐,食物与学校师生相同,调羹或筷子请自备,费用每餐6元,按实际天数算,实习最后一周由组长收取现金交湖墅学校财务室。

 

非常欢迎各位请实习生来我校实习,和我们一起研究、探讨特殊儿童的心理问题,同时也希望各位实习生能多提建设性意见,多多交流!愿我们共同成长。

 

                                                                      湖墅学校心理辅导站

                                                                                2014-9-5