杭州市卖鱼桥小学第九届校园艺术节方案（2017）

（湖墅、霞湾）

一、活动宗旨：围绕卖鱼桥小学光谱教育“尊重差异、赏识个体、开放教育、多元发展”的理念，结合学校新的课程要求，尝试音乐、美术整合的思路，以国际理解为主线，综合“审美和欣赏”艺术领域的内容，开展一系列的艺术活动，旨在进一步推动我校艺术教育的氛围，拓展艺术综合教育的视野。同时提高学生的审美品位、增强学生的参与意识和创新精神。

二、活动主题：对话世界  艺术童年

三、活动时间：2017年12月

四、活动内容：

活动总负责：马骅

摄影、报道总负责：杨慧

后勤准备总负责：陈姜、、葛望彪、郑秀竹

活动一：启动仪式（12月18日―12月22日）

1. 节徽、口号征集活动负责人：彭佩云、潘翩翩，具体内容见附件（1）

2. 个人艺术作品展申报活动负责人：马骅、彭佩云（湖墅）；王漪婵、梅璐琳（霞湾）具体内容见附件（2）（3）

3、集体项目负责人：斯杭青、陈姜（湖墅）；葛望彪、欧阳晓娜（霞湾）

4、艺术展演作品准备负责人：李超、包华静、杨梦炎

活动二：学生个人艺术作品展及集体艺术展（美术组、音乐组）

1、活动目标：为具有艺术特长的学生提供展示的平台，同时也通过展示和欣赏激发全校学生的艺术鉴赏兴趣，提高艺术审美情操。

2、时间：12月26日―12月28日

个人展：

美术作品三个年级同时布展，12月25日布置到位，音乐个人秀按年级展示，时间每天中午12:10―12:40，组织本年级学生观看。

（1）地点：校园艺术长廊、门厅、中心花园等

（2）参加人员：全校师生

（3）前期准备：个人申报（申报表附件2、附件3）―确定入选名单―场地布置（可有海报）―展示

集体展：

1、活动目的：

面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。

（1）美术集体展示形式是：由美术组老师统一安排，以巨幅作品的形式展示（每个年级一天，大课间或中午时间进行）

（2）音乐集体展示形式是：“班班有歌声”“班班有诵读”大赛（和美术一样，作业整理时间按年级集中进行“班班有歌声”或“班班有诵读”（二选一）的比赛）见附件（4）

3.负责人：马骅、郑秀竹（湖墅）；王漪婵、潘翩翩（霞湾）

4、资料搜集整理：作品和演出照片（彭佩云、梅璐琳）

活动三：艺术展演

1.美术现场作品展示

   时间：展演前一天布置到位，之前请把作品展示在校园各固定区域

2.经典节目展演

时间：12月29日（周五）

负责人：李超

节目单：

（1）学校民乐团合奏、小合奏作品

（2）年级“班班有歌声”优秀节目（本年级专场展示本年级的优秀节目）

（3）学校健美操社团作品

（4）学校合唱团合唱、小组唱

霞湾展演：

负责人：包华静

节目单：待定

活动四：艺术与欣赏课程实展示（艺术组）

1、活动目标：结合音乐、美术、国际理解教育元素，开发艺术与欣赏课程，让学生体验和参与极具民族和国际特色的艺术文化。

2、时间：待定

3、地点：各专室

5、课程名称：待定

                                     卖鱼桥小学湖墅、霞湾校区艺术组

                                              2017年12月