你见过玻璃材质的花瓶吗？见过陶瓷材质的花瓶吗？相信你们肯定见过。但是你们见过用毛巾做的花盆吗？瞧！毛巾小花瓶的热风正席卷而来。相信文津小学花瓶小设计师的作品，定能让你耳目一新。

为了增强学生护绿环保意识，丰富学生实践知识，培养学生的动手、动脑及创新能力，促进学生的全面发展，本学期杭州市文津小学组织开展了一系列“绿色活动”，3月9日的“环保在我心――创意花瓶制作”就是继“播种春天”活动后的系列篇章二。

――你家里的旧毛巾是怎么处理的？

――当然是扔了。

――那你呢？

――最多当抹布吧！

活动场地上文津小学唐海琴校长采访了多名队员，询问关于如何处理旧毛巾的问题，队员们的回答都如出一辙，唐校长向队员们介绍了毛巾的另一种用途――制作花盆，这个另类的用途成功引起了孩子们的好奇，于是唐校长详细讲解了毛巾花盆的的制作过程，并向队员们展示了她提前做好的毛巾花盆。

看到这样别致的花盆，队员们已经迫不及待的要动手啦！看队员们个个整装待发，精神抖擞，似乎毛巾花盆们正向他们招手呢！

活动开始了，同学们以小队为单位，分批到指定地点领取水泥、沙子、水和泡沫箱。一组队员负责完成泥沙混合工作，一组队员负责模具包装工作。经过齐心协力的搅拌后，花盆原料完成了，模具塑封也做好了。看！孩子们的脸上书写着快乐和精彩！

最关键的一步就是将毛巾浸到水泥里，让毛巾充分吸收水泥，再将吸满水分的毛巾小心翼翼的盖在盒子上，最后将毛巾和盒子定型。

活动过程中，同学们积极踊跃，各展所能，精心制作了一个个创意十足的花盆，别具匠心的设计使小小花盆成了一件件令人赞叹不绝的艺术作品。虽然孩子们的作品还有点稚嫩，但通过作品都能充分的感受到他们的创作热情。看到一块块破旧的毛巾在他们的精心制作下，变废为美，化腐朽为神奇，成为一个个美丽的花盆时，同学们别提有多开心了。

此次活动中三、四年级学生们的作品不仅别出心裁，而且能够将所学知识运用到制作过程中，不仅培养了的动手能力，还培养了运用知识的能力，体现了文津学子的心灵手巧，更是激发了学生提倡环保的热情，实践环保的激情，将环保、创新理念广泛传播，意义深远。

本次活动后，学生还会有后续活动，她们将用画笔装扮花盆，种上绿植，让那份“绿色”更好的装点校园。

我们倡议：让所有学生更加清楚环保的意义，让校园能切切实实多一份清洁，多一份环保，多一份美丽，让环保的热情持续，让地球更加美丽！个人的行为也许微不足道，但把我们每个人的力量联合起来，从我做起，从身边的小事做起，便足以托起一份文明，也能为自己生活的家园添砖加瓦，向世界展示着低碳理念。

撰稿:羊公女惠

摄影:羊公女惠

审稿:吴丹娜、叶丹丹