2016年4月25日，为了迎接浙江省信息技术教学课程展示，提升学校年轻教师的教育技术能力，杭州市新城实验小学所有教师齐聚，在学校录播教室内，开设了一场平板电脑的展示课，酝酿着别样的风采。

“E课堂”绘本阅读课程是一门基于信息技术手段，即优学派电子书包——互动课堂，与绘本阅读相结合的整合课程，通过有效的探索和整合创建出绘本阅读理想的学习环境，这种环境可以支持快速灵活的信息获取、丰富多样的互动方式，培养学生进行创造性的自主发现和自主探索。

此次在录播教室，由卓群老师使用平板电脑为一（2）班的孩子们教学语文绘本《小猪变形记》。卓老师娴熟地运用了平板电脑操作系统，结合绘本内容“小猪羡慕长颈鹿的身高，变成了一只脚踩高跷的小猪；又羡慕斑马，把自己涂上黑白相间条纹；又羡慕大象的鼻子和耳朵，为自己戴了芭蕉扇和充气长鼻……”发挥平板电脑互动性强，反馈及时的优势，精心设计紧密相关的“连一连”、“涂一涂”、“画一画”“动一动”环节。别看孩子们年纪小，他们个个跃跃欲试，课堂气氛十分活跃。这样既充分展现现代教育技术，又充满活力的课堂，让在场的所有老师意犹未尽。

紧接着，所有老师们进行了关于录播教室的使用专门培训。随着拱墅区资产管理中心的设备升级，区内所有的中、小学都加入了万兆互联网，学校与学校之间建立了在线直播平台，只要在校内的录播教室上课，利用录播管理系统的操作，都能登录网站观看在线直播，非常便利。通过公司简单介绍，老师们亲自体验了录播系统平台的各种功能，掌握了录播课堂的方法，还通过手机登陆网站进行录播视频观看。这样的平台突破了时间和空间限制，打破了常规的格局，能让更多的老师同时在线观课，认真思考，细致议论，中肯评价，最终不断打磨、改善课堂。

最后，闵群校长指出：“当今信息技术对我们的教育教学产生了极为重要的影响。我们学校年轻教师居多，有着很大的优势，相信在改革的浪潮之下，只要我们刻苦学习新本领，就一定会，且一定能走在前列，我们有这样的决心！”

此次校本培训，让每一位老师受益匪浅：一次次录播教室的使用录制，一节节“E课堂”的磨课，都是新城实验小学所有老师的努力成果。面对成熟的教育技术设备，年轻教师们唯有不断学习新技术，磨练自己，成长自己，才能变得更加成熟。新城实验小学，走向时代尖端，引领教育潮流，义无反顾！