初秋时节,新学期的教学工作开展稳步进行,新城实验小学的英语老师们在课堂上实践有些日子,但是或多或少总是会遇到些许教学上的困惑。正在此时,我们十分有幸地迎来了区英语教研员凌霄燕老师莅临我校,指导新教师英语教学工作

921日不到七点,凌老师便早早的来到了新城实验小学,一早上连续听了四节精彩有趣的英语课,并亲自上阵,示范教学。



 第一节课是章纯老师执教一年级的英语课How are you?”。章老师采用有趣的活动组织学生开展问候语的学习。孩子们通过听唱英文歌曲,师生问候回答,玩转英语小游戏经历了一场英语世界大冒险。在冒险中孩子们的口语能力,集体荣誉感和课堂常规得到了提高。这节是拓展课,让孩子们在原有的基础上能用Im happy/sad./Just so so.来表达自己的情绪,丰富了语言内容,让沟通更真实。





王健老师教授的内容是二年级上册第二模块的I dont like ginger. 王老师首先以儿歌的形式将学生带入课堂,不仅回顾复习了之前的知识,而且更巧妙地引出了新课的内容。课堂中,王老师组织了丰富多彩的教学形式。在各种小游戏中,孩子们积极的投入到了每一个教学环节中。王老师还利用多媒体课件,模拟生动的语言情境,让孩子们真实的语言环境中说英语。在欢乐活泼的课堂气氛中,孩子们学会了如何用I like...”与“I dont like...”表达自己的喜好。





韩艳潇老师给三(1)班的孩子们带来了一堂有趣的英语课。韩老师通过对课本内容的深入解读,再构文本,将原本相对简单的课本对话扩展成语篇,给孩子们带来了一个新的英语小故事。孩子们在课堂游戏中将听说动作相结合,全身投入到英语课堂中,体会英语学习的乐趣。在逐步了解故事的过程中,孩子们逐步对故事内容进行分块复述,运用旧知巩固新知。最后,很多小朋友成功得在图片的帮助下绘声绘色得说出了故事,赢得了同学们的掌声。





刘瑜虹老师为一年级小朋友教授英语课Im a boy ”。刘老师首先采用一首欢快的英文歌曲《Whats your name》预习旧知并为本节新课预热。在各种可爱的道具和头饰的辅助下,孩子们兴趣盎然,生动具体地感知新词汇“Panda”“boy”和“girl”。整一节课,刘老师通过小组竞赛,猜测游戏和角色扮演等多样有趣的活动形式,让孩子们积极参与,反复操练,并在对话中灵活反馈新授内容,使孩子们欢快地畅游在英语的口语世界。通过一节课的学习,学生能基本运用Im a boy/girl. My names...介绍自己的性别和姓名。




中午时分,凌老师还与新老师们一起教研。首先,凌老师肯定了我们新城实验小学新老师们的课堂教学。但与此同时,也提出来许许多多宝贵的意见与建议。在互动交流中,凌老师还不厌其烦的为我们答疑解难。真诚感谢凌老师莅临新城,传授了珍贵的教学经验,令新老师们受益匪浅。