9月13日，为了不断提高班主任的自我修养，为了进一步提升年轻教师班主任的管理水平，组建一支高素质的班主任队伍，新城实验小学和文渊小学热情邀请了卖鱼桥小学的汪广琳老师做新渊源发展群的第一次群本培训，为两校的年轻教师们开展班主任工作的主题讲座。傍晚5：30分，在闵群校长和周德勇校长带领下群内年轻教师齐聚新城实验小学报告厅，栾菲老师主持本次讲座，对汪老师的莅临表达了衷心的感谢。

    有人说班主任是太平洋的警察，什么都要管。闵校提出担任班主任一职几乎是所有新教师所要经历的，如何让班主任心平气和，有艺术性的处理班级事务；如何做好一名优秀的班主任，找到自己的突破点，扬长避短，构建一支蓬勃向上的队伍是学校建设中非常重要的。周校长也提出，在新渊缘发展群内，年轻教师的比重越来越大，抓好年轻队伍的建设是学校建设的重中之重，怎样抓好新教师的班主任工作，我们请来杭州市优秀教师、区十佳教师、区名班主任汪老师，带来以班级管理的小策略为主题的讲座，用鲜活的案例，以她做班主任十多年的时间里，不断发现，不断摸索，积累了丰富的班主任管理经验，分享她在班主任工作方面具有独到的见解。

    讲座围绕汪老师在班主任工作中的小策略入手，汪老师对与会教师讲得十分详细，主要以一年级新入学的孩子开始，班主任应注意做到几点：第一，能准确读小朋友的名字，安排座位时原则按高矮个子排，再根据家访考虑身体情况，比如眼睛问题；第二，上课、下课、进办公室等等的问候语。第三，熟悉校园环境，先熟悉厕所、班主任办公室，明确告诉孩子有问题可以来找班主任；第四，黑板上写好语文、数学、音乐等学科，提前让孩子们认识，方便让孩子找到课本在哪里，做好课前准备；第五，要学会听清上课铃和下课铃，指导孩子下课就做三件事，课前准备、上厕所、喝水；第六，开学初尽量不批评孩子，也不要在群里直接表扬，最好表扬单个发，树立孩子自信；第七，考虑到普通值日表的轮流，有些孩子如果没轮到他值日是闲着的，问题也会出现，要把工作细化，使值日人人有活干，班主任还需要调动孩子积极性，采用值日岗位竞争制，而没分配到任务的孩子，就是临时工，只有努力才能转正。从汪老师的安排值日工作的方法让我们知道了，低年级一人一岗，人人参与，从工作中培养学生的自信。对于中高年级，汪老师则采用部级制，让传统一个人单干变成团队工作，从充分调动了每一个孩子的积极性。将班干部体制分工，创设了学习部、纪律部、宣传部、图书部等，让每一个部门都能有效运作，服务于班集体。这就促使班主任要了解全班学生的学习情况，在家校沟通时有助于家长对班主任产生信赖，也能使交流时更加快捷，有助于班主任工作的开展。

    汪广琳老师的讲解观点朴实，事例真实，具有很强的可操作性。理论联系实际，深入浅出的讲解，让与会的老师听的津津有味，不时点头称赞。讲座完毕，杨红霞书记强调当新教师在开展班主任工作管理上要善于动脑，比如值日生工作教师怎样去设计、分工，调动起家长和孩子的积极性一步一个脚印，走进孩子们的内心，争取做一名优秀的班主任。希望班主任工作从细节入手，从学生出发，创建一个和谐文明的班级环境。

    今天的讲座，让老师们受益良多，新学期新气象，让师爱之光照进每个孩子的心扉。相信有了先进的经验引导，有了全体教师的不懈努力，北部提振才能真正沿轨道前进，就让我们与温暖同行，做一名有温度的教师。