3月2日晚上，杭州市新城实验小学举办了一次以“回家作业怎么办”为主题的圆桌论坛，304班的家长们齐聚学校大会议室，闵群校长、杨红霞书记、教导处方丽芳主任以及全校老师也全部到场参加。

新城实验小学一直倡导“合作共赢”式的家校互动。这次，以圆桌论坛的形式，为家长们创造了一个相对轻松自由的讨论氛围，给予家长们机会各抒己见、群策群力，共同探讨解决在育人过程中遇到的个性化问题，打破了传统家长会以教师汇报,家长聆听为主的传统模式, 而是充分调动了家长的主动性、积极性，由家长提出问题、反馈问题，由家长来分享教育好方法的形式，携手一起解决教育问题。

论坛开始，班主任莫飞红老师就三年级阶段学生的年龄特征展开了分析。学生的独立意识增强、个性差异大、情绪不稳定、学习的自控力和主动性不够等原因以及三年级的学科特点，出现了三年级阶段的学习的“分水岭”。在这个关键时期，任何一点的小问题都会被无限放大，影响孩子，乃至影响他的一生。

都说最好的教育来自家庭，家庭教育对孩子一生的重要性可想而知。接下来，家长们畅所欲言，各抒己见，纷纷提出了各自在教育中遇到的难题。有“双休日拖拉，不肯学习”、“平时作业不积极，打骂也没有效果”、“过于依赖父母，学习就是做一道问一道”等等，各位老师都一一为家长们解答。

杨红霞书记也是304班的语文老师，对于孩子的教育，杨老师以自身为例子，谈到家长在孩子面前要有威信，孩子要“怕”你。做为家长首先要对孩子有一个引领作用，对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。你的一举一动都会在潜移默化中影响孩子。你若想孩子成为什么样的人，家长必须给孩子呈现这个形象。

杨老师的好方法分享让每一位家长都受益颇多，各位家长也纷纷来分享他们教育的小妙招。王子聪爸爸谈到，阅读的多少会影响孩子一生的价值观，所以在平时的教育中，非常注重对孩子阅读习惯和阅读兴趣的培养，教会孩子如何去读书，如何去学习，“授之于鱼，不如授之以渔”。马书涵妈妈谈到，要给孩子一个弹性的时间去自由支配，慢慢地培养孩子的时间观念。从每位家长的分享中，大家共同学习，寻找适合自己孩子的教育方式。

圆桌论坛这样主题互动式的家长会，改变了以往信息的单向传递模式，使家长在会中有热情说、有渠道说、有话题说，真正实现了家校的有效互动。让家长畅所欲言，分享教育经验，家校携手，伴孩子更好地成长。

最后，闵校长总结到，这种模式的家校互动应该被复制到其他各个班级，不定时地开展，针对班级特点及个性化问题开展不同主题的圆桌论坛，让家长们提出自己的困惑，共同讨论，探寻解决方案，也能把更多家长的优秀做法和经验推广出去。

撰稿：莫飞红

摄影：王健

审稿：栾菲

杭州市新城实验小学

                                                                                                    2017年3月2日