“人与自然”、“人与环境”是一永恒的教育主题,卢卡斯的环境教育模式提出“在环境中教育”尤其适用于幼儿。大家都知道,在当今的时代,随着经济的高速发展,人类生活环境已加速城市化了。以大气污染为代表对环境的破坏,已成为全球性的公害。

43,我们大班年级组的全体小朋友和老师在幼儿园音乐厅了环保活动《越来越多和越来越少》,旨在培养幼儿从小热爱大自然,萌发幼儿为了生存要保护好自然环境的良好情感。通过交流体验活动,激发幼儿懂得"地球只有一个,人类要保护好她, 保护环境,人人有责"的道理. "启发幼儿从小有良好的文明行为习惯,有积极参与环保的初步意识。


山青水秀的风景正离我们的生活越来越远,朱老师用实物图片启发幼儿学习观察、分析、对比生活中环境的恶化与人类的关系


       互动交流,请小朋友说说找找自己身边的风景中什么正越来越多,什么正越来越少


地球妈妈我爱您,把自己绘制好的越来越多和越来越少启示图标贴到不同地球妈妈身上



               怎样才能让污染环境的事物越来越少,小朋友们献计献策

   

    此次活动中,我们结合大班幼儿的学习特点,重视幼儿美好思想情操的培养与启蒙,培养幼儿从小关心热爱大自然的美好情感,激励每位幼儿爱护环境从自己身边的小事做起的良好氛围下,圆满结束。正如《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出的环保教育:培养幼儿爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源的初步的环保意识。我们在实施教育时,注意幼儿的生活环境、教育环境和家庭环境、社会环境的渗透,催发幼儿在一草一木一物的接触中,让幼儿受到环保意识的浸润,在他们幼小的心灵中播下环保的种子。