班级： 大二班

参与人数：30名幼儿

时间： 2015年6月5日

地点：红跑跑

形式： 户外师幼互动

主持策划人：朱莉

主题：《我和阳光做朋友》

活动目标：

1. 能积极探索影子的奥秘，感知太阳光对形成影子的作用，获取有关影子形成的具体经验。

2. 能与同伴合作玩各类影子游戏，提高观察力以及想象力。

3. 增强身体协调能力与合作能力。

活动准备：

1. 对自己的身体感兴趣，乐意观察自己的身体；在户外活动中玩过“踩影子”的游戏。

2. 选择有太阳的天气，在户外进行。

活动过程：

一、找影子。

1. 游戏“找影子”，激发幼儿对影子的兴趣。

2. 带领幼儿到户外有阳光的地方找影子。

二、开展游戏“踩影子”，巩固幼儿对影子的认识。
 1. 介绍游戏玩法, 激发幼儿游戏兴趣。

2. 游戏后教师小结，活动中的游戏行为反馈，加强对影子的感性认知。

三、通过“藏影子”游戏，了解影子形成的奥秘。
 1. 游戏“藏影子”。

幼儿想一想怎么才能把自己的影子藏起来，不被别人踩到呢？试试看。”
师：“你有什么好办法把你的影子藏起来或者把你的影子变没了呢？来试

试看吧！”

   2. 引导幼儿藏影子。

“游戏好玩吗？你是怎么把影子藏起来的？”师小结：在阳光找不到的地方，在大的影子（如树、楼房等）底下，自己的影子就没了。
     3. 幼儿猜测讨论。那就
     师：“那哪些地方会有影子呢？为什么有影子？”
     小结：因为物体挡住了阳光就有影子了。那哪些地方会有影子呢？为什么有影子

   四、合作玩手影游戏。

   1. 教师示范手影，请幼儿猜猜这是什么。

2. 幼儿互动玩手影游戏《你做你来猜》

3. 教师小结。

精彩瞬间：

            小伙伴在一起做光影游戏《你追我赶》

                      看看谁的影子亮