时间就像一只不停歇的陀螺，转眼学期即将步入尾声。本学期我们以浙江省一级幼儿园为奋斗目标，继续贯彻踏实、勤奋的工作作风，积极开展各项工作，做踏实教育，创品牌特色。对照期初计划，现将本学期工作回顾总结如下：
（一）、深化内化园所约定文化，推进教工志愿服务意识。
1、开展教师各类活动，促进团队凝聚力
本学期我们继续开展各类教职工风采活动，内化约定文化，在服务G20超越自己的号召下，各个成员尝试完成一件喜欢而有一定难度的事情，大家都不断攻克自身的难题，不断突破。在团队的互助中，在姐妹们的呐喊助威下，老师们个个坚持到底，在21天后大家都各自发现着自己的变化与成长，感受团队共进的喜悦。
2、发挥工会、团支部作用，志愿者服务得提升。
自愿者服务工作实施过程中，老师们经常忙于本职工作却很容易忽略或不够注重服务者工作，因此园务组再次梳理志愿者工作，将部分职务进行精简，鼓励老师根据自身所长填报相关特长的工作，本学期小丫儿广播站、图书管理、专项室管理、大型园务等在志愿者的参与和管理下，较好的发挥各自作用，同时也让教师们充分发挥自身作用，参与到幼儿园的建设中来。
3、勤检查让考核有理有据
检查往往教师们较为心烦的事项，上学期由于教师产假原因行政人员顶班缘故经常出现检查次数少，检查不够及时等现象，本学期我园将重视此项工作，对于日常工作执行情况进行每周一次大检查，同时检查人员必须带有检查即指导的心态，在提出质疑的过程帮助教职工发现问题并共同商议或提出解决问题的方法，在检查中不断促进教师的工作能力提高。
（二）、注重教师队伍培养，多种方法促进教师专业水平提升。
1、蹲点式活动促提升
在“一日课程皆教学”理念引领下，并以整合的思路实施一日活动教育内容。结合省一级要求，本学期我们重点充分挖掘幼儿一日活动的教育价值。抓实教师一日活动组织过程，提高幼儿一日活动质量。我们以常态蹲点互成长、专家蹲点领发展相结合的模式。5月区幼教教研员杨勤奋老师和蔡振岚老师分两天观摩了各班幼儿的一日活动。对教师们改进教学、解决一日常态活动中存在的问题，起到了指导和引领的作用。通过一日蹲点教研活动，使教师们在观念意识、组织能力上相应得到了提高，也使教师们对“正确的儿童观”有了深刻的认识。
2、“风采展示”激活培训
幼儿园最经常、最有效的就是专题研讨组活动。一次园本培训下的年级组生成主题案例推优、一个班级的植物角创设推优、游戏街自主游戏案例推优，给教师们最直接、最深刻、最互惠的碰撞。不同层次、不同年龄的教师有计划的安排“三个一”活动，尽可能让教师均能获得实践锻炼的机会。看积分高低，期末教师进行“三个一”园本培训风采展示。
3、生成活动显神通
本学期，我们将在扎实开展的园本培训活动中，让教师找到生成主题活动的有效策略和方法，让教师更加深入地理解活动生成和课程开发的真正意义，体验“生成主题活动”对幼儿发展的意义。同时在和孩子一起开展生成主题活动的过程中，让教师及时反思调整，创造一切有利条件来满足幼儿主题生成活动的实际需要，适时适度地介入幼儿活动，从而提高幼儿的发展水平，充分发挥幼儿的自主性、创造性，充分发挥教师的导航作用。让孩子在生成主题活动中享受快乐，获得发展！
（三）多彩活动，点燃活力，秀出孩子个性风采
本学期，我们根据幼儿特点，开展不同层次不同特点的幼儿，创意游戏节活动让孩子们体验着哥哥姐姐带着弟弟妹妹的独特闯关游戏，让孩子们在自己节日里勇闯关勇夺宝，过一个不一样的六一节，班级特殊日活动根据各班孩子的不同特点老师创设特别环境，让孩子展示特别的自己，秀出自我风采。大班组的广场义卖活动让孩子们体验生活的同时，学会帮助有困难的孩子，鼓励孩子通过自己的努力让大家更美好。
（四）重职业素养，多种策略促进保育员工作能力及水平的提升。
1、培训讲座我参与
保育员做为幼儿园保教工作重要组成部分，有着自身工作职责与工作要求，作为教育工作者一员同样需要与时俱进的教育思想观念、合乎时代的教育服务技能。本学期我们通过谈谈如何做好午餐管理、说说个案幼儿管理小妙招、听听如何开展幼儿急救处理等活动，逐步帮助大家梳理幼儿年龄特点，让保育员们慢下工作步伐，走进孩子，在边体验边感受孩子们成长变化的同时，关注幼儿不同心理及个体特点，关爱孩子的同时提供适当的保育辅助。
2、心得体会我撰写 看、说、写是提升学习及工作能力的重要途径，反映保育员个人教育观念和思想往往通过个人写作和交流中发现，本学期我们继续实施保育心得我来写、我来说的活动，我们从卫生工作、午睡管理、午餐辅助等方面让大家来写写最难忘的事情，说说自己心得体会，在写作中我们发现保育员新老不同对工作的条理性和理解均不一样，在大家经验共享中让新保育员更快掌握自身工作特点，提高保育员写作及反思能力。
3、半日展示我来秀
半日活动展示这是幼儿园常态展示活动之一，在半日活动中我们常看到孩子的成长与变化，也看到保教人员的配合、默契度，同时也是真正体现日常保育工作的有效途径，本学期我们通过进班观察的形式发现每个保育员的工作特点，保育员在工作中的状态，在区教研员的一日蹲点活动也更好向我们提出保育员班级配合过程需要注意的地方，让我们更好明确的保育员在配合班级教育工作中应该做到的工作和不应该过多参与的地方，在保育员适度参与班级教育工作、保育员与教师如何进行三方位的管理等方面有了明确的答案和策略，有效促进班级保教工作的配合和提升。 （五）、家园携手，共创家园共育新局面
1、点单式家长活动得人心
上学期我园尝试开展点单式家长学校活动，家长们参与性较高，反馈好。本学期我园继续开展点单式家长学校活动，有请区进修学校魏璇老师来园开展小中班家长《和谐家庭共创亲子乐园》育儿讲座，请长阳小学陈一红老师来园为大班家长开展幼小衔接讲座，活动中家长反馈满意，很多家长都把两位讲师作为咨询崇拜对象久久不肯离去。
2、重视家长需求，及时反馈家长意见，提升家园顺畅交流
本学期我们开展家长开放日活动和家长会等活动，让各班的家长走进幼儿园，观察孩子的成长的点点滴滴，让家长学会参与班级工作，鼓励家长大胆表达自己的教育观点，在活动中发放家长满意率调查表，仔细查看家长对幼儿园工作及班级工作的意见和建议，对于家长提出的建议积极反馈，及时解决家长的疑惑，提升家园交流顺畅，一学期下来家长满意率较高。
2、社区工作不放松
社区宝宝是幼儿园的预备军，做好社区亲子教育活动，直接关系到小班新生
有效过渡，本学期我们将把握招生及季节特点开展一月一次的年级组社区亲子活动，在活动中以走进幼儿园为主题内容，更好服务的社区幼儿的同时，做好入园前新生的适应工作。本学期参与人员多，反馈效果好。
（六）、勤保障勤规范，加强各岗位管理，落实后勤保障服务工作。
1、抓常规争配合，保健工作稳步发展。
本学期保健室工作有序开展，日常晨检不松懈，对幼儿出勤情况做到日日摸底，严把班级出勤与食堂出勤的对接，督促班级加强缺勤幼儿日常管理工作。同时及时进行期初期末的体检工作，加强体弱儿及缺点疾病工作管理，对于肥胖、视力不良等幼儿及时告知家长，积极争取家长对孩子缺点疾病的重视和配合，体弱儿及缺点疾病儿童进行个案管理及追踪，在班级教师和家长们的配合下体弱儿。
本学期我们鼓励教师开展日常卫生教育活动，每月一次进行不同类别的健康教育活动，例如小班开展勤洗手讲卫生的主题教育活动，教育幼儿学习六步法洗手、鼓励幼儿保持自身卫生与清洁，中班开展爱护眼睛主题教育活动，教育幼儿不长时间看电视玩电脑，不用脏手擦眼睛等。保健室根据期初计划开展了我爱刷牙的教育培训活动，保健医生深入小中班课堂，运用道具进行现场刷牙的正确示范演示，鼓励孩子们多刷牙、多漱口，保持口腔卫生。
2、常管理勤监督，食堂工作日日抓
本学期食堂人员与保健室通力协作，在保健人员的指导下，自制点心增加多种品种，如糯米糕、南瓜饼、寿司等食品，深受孩子们的喜爱，不仅为下午的点心增加花样，让孩子们品尝多种美味的同时依据儿童特点，而且也让食堂人员各显其才，真正发挥人员作用。下学期我们继续完善膳点工作，进一步做到干湿搭配、甜咸搭配。
我园配送单位为康洁利食品和南海食品有限公司，我们专门设有保健人员和大厨为检验员，对于配送厂家送来的食品货物进行及时验收及清查，发现问题及时退回并更换，在工作中我们也发现配送商需要幼儿园经常性的检查，特别在价格方面幼儿园对配送商价格进行协商，在发现价位过高情况我们及时通知配送商调整价位。在严检查中一学期来无食品安全事件发现，在严管理中配送商价格得到有效控制，做到食品源价格合理、质量可靠。
3、总务、财务工作规范有序
①、落实物品领用制度，习惯促规范
我园规模较小，但各类物品品种多，价值高低不一，几年来教职工在物品领用方面都有一定自觉性，能做到及时领取并登记借用资料按时归位。随着近年来资料不断增多，本学期我们要加强专用设备、档案室材料的领取管理，及时做好登记领用记录，落实谁领用谁负责制度，周二、周四下午领取物品，每周三上报下学期采购物品，采购一般两人前往，做到出入库及时登记。
②、财务工作规范得当。
做为公办幼儿园我们带头做好规范收费工作，不在幼儿园开设任何形式的兴趣班和特色班，幼儿园无变相收费现象，在教育收费工作中无家长投诉现象。同时幼儿园在新生入取工作中按照招生工作要求，严格执行招生工作文件，从不向录取家长收取任何礼品或礼金，幼儿园不设任何形式与入托相关的赞助费，从不利用招生工作进行变相收费。
（七）重教育，勤发现，利用多渠道开展安全教育及安全检查等活动，确保安全工作零失误。
1、网格式的安全检查
本学期我园继续落实日常安全工作，进行每周一次定期和不定期安全检查，发现问题及时上报及时维修，在安全检查工作中我们开展网格式多方位细排查，不落下一处安全隐患，配电间、下水道的安全隐患在大家的细心发现下得到及时解决。
2、勤配合的家长护卫岗
积极发挥家长资源，做到每天入园及离园时间段家长护卫岗按时到人，按要求进行门卫看护和车辆疏导工作，一学期来家长们基本不迟到、不早退，参与积极护卫岗看护行动，为孩子们安全进出保驾护航，下学期我园将继续落实此项工作。
3、多种形式的安全教育
安全教育工作是大家十分重视工作之一，在日常活动中我们通过主题活动、随机教育等形式开展幼儿安全教育工作，根据孩子特点开展不同程度的安全教育活动，例如小班我要怎样过马路、中班我会保护我自己、大班健康饮食等活动将生活中点滴的安全隐患都反映在游戏活动及故事情况中，让孩子们发现问题的同时，将安全意识融入到幼儿心中。
本学期我们开展幼儿园安全演练，由祥符消防带队入园进行全园师生消防演练活动，在消防员叔叔精彩的讲解中孩子们明白遇到紧急情况时处理，有序进行逃生，同时在活动中消防员也演示使用灭火器、鼓励教职工人人参与学习消防器材运用，给大家上了一次深刻消防演习课。
杭州市祥符中心幼儿园
2016年6月
