为进一步推动我校的校本教研活动，有效提高青年教师的教学业务素质，10月20日下午第一节课，我校数学组吴迪老师在高一（1）班开展了一堂公开课。

本次公开课的课题为《幂函数》。吴迪老师通过类比研究一般函数、指数函数、对数函数的过程与方法，来引导学生学习幂函数的图像和性质。通过这个类比过程吴老师引导学生主动获取知识、思考问题和解决问题，从而培养学生勇于探索的钻研精神，充分体现了“教师为主导，学生为主体”的教学原则。

随后，数学组集体开展了评课活动。首先由吴老师反思了他的教学过程。接着，数学组其他老师结合自己的教学经验纷纷提出了意见和建议，肯定了吴老师的教学功底和专业知识，也指出了一些问题。最后，教研组长朱庆玲老师对本次公开课作了总结，指出了吴老师本节课的优点和缺点，给了一些建议，同时鼓励青年教师应该多听课以及结合自己的教学能力多开设公开课，力争每次都有一些进步。

开设公开课、听课评课在提高教师专业素养、课堂教学效率、教学质量等方面无疑有着举足轻重的作用。通过我校各教研组公开课的竞相开展，必将促进我校教学水平走向一个新的台阶。