“漂流书”在这里是指在家庭之间相互传递的儿童优秀绘本。“漂流书”活动的目的是通过优秀幼儿绘本的相互传递与阅读，提高大班幼儿的阅读能力与阅读习惯。这个学期中，以“漂流书”活动走到一起的家庭按照临近居住的原则组成了各个“漂友小组”。近期，在“紫荆组”和“锦昌组”中开展了“绘本入户，快乐阅读”的活动。
以教师带头，通过绘本阅读活动《我爸爸》，向家长展示了亲子绘本阅读的引导策略与方法。在活动中，幼儿积极性很高，对绘本阅读十分投入，结合自身的经验大胆地讲述与表演，让在场的家长很受启发。在阅读结束后，孩子还意犹未尽。辰辰说：“我觉得这本书让我很感动！”悦悦说：“这本书感觉很温馨！”。这样的活动，不但让孩子感受到阅读的快乐，也让孩子接受了一次心灵的洗礼，同时，对家长也是一次示范和榜样的启示。
大胆积极地回答问题
活动中很开心的家长们
说说我自己的爸爸
这样的活动还将在“康桥组”与“拱北组”相继展开，希望能够通过“绘本入户，快乐阅读”的活动，不仅让孩子能够热爱阅读，快乐阅读，也让家长对今后家庭亲子阅读活动有了更深的了解与信心，也对其他家长起到了辐射带头作用。
