在日益增长的社会需求和科学推动的研究下，0-3岁的婴幼儿早期教育已受到了广泛的关注。为了丰富社区孩子的游戏和生活，紫荆幼儿园充分发挥早教的示范辐射作用，利用周六向社区开放0-3岁婴幼儿亲子活动。活动由经验丰富的各班老师组织，内容丰富多彩，让家长与孩子一起动手操作、共同游戏、亲子体验中学习、收获。

本次活动开展前我们做了充分的准备，首先我们设计了精美的亲子活动邀请海报，热情地邀请社区内的宝宝参与；其次根据0—3岁幼儿的年龄特点认真制定了“亲子活动方案”，精心编排的亲子活动有：发展幼儿动手操作能力的“宝宝巧手坊”；教师根据0-3岁幼儿编制的“宝宝扭扭操、竹竿操”；充满童趣的情境游戏“钓鱼”；还有趣味体育游戏“爬爬乐”和“我是小勇士”等等。

   

   

我们在打扮小刺猬

 

快乐竹竿操

   

 

快乐亲子操

 

在一个个有趣的游戏活动中，可爱的小宝贝们和爸爸妈妈玩得不亦乐乎，孩子们红扑扑的脸上挂满了笑容，家长们也仿佛回到了快乐的童年时代。整个活动进展十分顺利，达到了预期的目标：不仅发展了幼儿的动手能力、运动能力等，且促进了幼儿在亲子游戏中获得的对待物体、以及人际交往的态度、方式、方法，并迁移到幼儿同伴的游戏中，形成良好的游戏习惯；此外，也使家长们更多地了解到紫荆幼儿园的办园理念和教育目的，帮助家长科学指导幼儿进行亲子游戏的方法，促进亲子间的情感交流，增进亲密关系；增强了与社区家长的沟通，为孩子与孩子、孩子与家长、家长与社区、家长与教师搭建起互动交流、相互学习的平台，进一步推动了家庭、幼儿园与社区教育一体化建设。有几位家长激动地说：“这个活动对我们的亲子教育很有意义，下次再举办这样的活动，可别忘了叫上我们。”
 

  

有趣的小动物爬爬乐

 

有趣的钓鱼游戏

 

看我认真的样子，差一点，差一点就钓到了！

 

社区亲子活动是我园教育服务站活动的开始，活动着力体现了三大特点：互动性——构筑了孩子与孩子之间、家长与家长之间、孩子与老师之间、老师与家长之间互动的平台和友谊的桥梁；趣味性——让孩子爱游戏，体验到与活动的乐趣；过程性——我们更关注幼儿、家长、教师在活动中综合素质的提高和兴趣的培养。它充分发挥幼儿园在社区早期教育的服务功能和主导功能，方便、快捷地为社区居民提供幼教资源，帮助家长了解早期教育的意义和方法，让科学的早期教育走进千家万户。

 

 

供稿：黄珺珺

2010-11