在以往的建构游戏中,老师只是游戏的支持者、指导者、提供者,而紫荆幼儿园的老师在这一刻也与孩子一样体验了一回建构者的快乐,原来现在正进行一场别开生面的建构比赛。

主持人宣布比赛正式开始!

 

此次比赛分两次进行,首先迎来的是建构基本功展示,老师们将抽取建构技能卡并快速准确进行搭建。平时连结、桥式、穿过、转向连结……一个个建构技能的专业术语并没有难倒我们的老师,在老师们的巧手中,将这些技能用不同形状的积木都搭建出来了。

建构基本功展示即将开始,老师们积极的准备!

 

在紧张的基本功展示后,也迎来了本次比赛最重要的亮点环节——建构技能大比拼。这一次分托小组与中大组进行,在10分钟内,托小组以一物多型为主题,运用同一种材料,搭建不同的造型。中大组以命题搭建为主,运用各种材料在同一主题下进行建构。老师们抽取材料与主题后,就活力十足的忙开了,托小组的老师绞尽脑汁设计各种造型,中大组的老师忙着选材料,进行布局,设计造型,窗外虽然雪花飘飘格外寒冷,却仍抵挡不过老师们的热情与激动。

托小组的老师积极地思考造型!

中大组的老师火力全开进行主题搭建!

 

在这次比赛中,托小组的老师将一些普通的桌面玩具,搭建成了栩栩如生的作品,有长颈鹿、机器人、大象、骆驼、小花、照相机、帆船、字母等等。中大组老师根据我们的幼儿园主题,运用积木及辅助材料,有的老师以我们幼儿园为模型进行搭建,有的老师也运用了哥特式建筑的风格,搭建出具有别致风味的幼儿园。在以美丽的公园为主题中,有的教师搭建出以国外公园为雏形的中心公园,有的教师以江南园林为依据搭建出具有江南特色的公园,还有的老师以游乐场为概念建构出最受孩子喜爱的公园。评委老师对每一位老师的作品做出了高度的评价。

栩栩如生的造型别致有趣!


瞧,我们创意十足的幼儿园!

老师们正欣赏各种作品!

颁奖真开心。


大家收获满满!

此次的建构比赛,不仅提高老师建构技能,提升老师作品鉴赏能力而且在活动中老师之间相互学习、交流,促进每一位老师专业发展,当然此次的比赛也值得我们的思考,什么样的老师能教导出什么样的孩子,在以后建构活动中,我们不仅仅指导孩子的建构,更要提升自己本身的建构水平与技能,让我们与孩子共同进步。

供稿人:丁婵娇

2012-12-30