教育是个系统工程，由幼儿园、家庭和社会三方面共同组成，三者之间互相渗透、互相联系、互相制约。家园共育一直是我们幼儿园工作的重点之一。我们通过“家长学校、亲自互动、家长助教”等多种形式，让家长走进孩子与老师之间，融洽三者的关系，让彼此更为了解。十二月是个黄金季节，我们幼儿园为培养幼儿的环保意识以及发展幼儿创造力、想象力，锻炼幼儿动手能力，开展了“纸盘、纸杯变变变”的活动，要求家长与孩子共同参与制作。
在良好的氛围下，很快，孩子们纷纷带来自己与家长一同制作的纸杯作品。都说孩子的潜能是无穷的，只要善于开发就会有意想不到的发现，现在，我们发现家长的潜能也是无穷的，瞧！家长与孩子们共同制作的杯子工艺品是如此的多姿多彩。
宝宝班沈栩琳小朋友和妈妈一起制作的漂亮的纸杯娃娃
小一班沈昕与妈妈一同制作的“纸杯马”
大一班杜沛宸与妈妈共同制作的小椅子
幼儿园门口展示着如此美丽的手工作品，老师们纷纷带着孩子们去欣赏，“老师老师，这是我和爸爸一起做的！”、“老师老师，这是我和妈妈一起做的！”孩子们无比骄傲，在他们脸上洋溢的是满满的幸福与成就。
本次活动在孩子和家长共同的努力下取得了较好的影响，为此，老师为孩子们颁发 “最佳制作奖”和“最佳创意奖”，在亲子的道路上添上了炫丽的一笔。
撰稿人：罗时玲
2013-12-13
