2015年10月12日到10月16日，我校开展了以快乐英语· 快乐生活（Happy English, Happy Life）为主题的英语周活动。这是学校为切实实施新课标，实现新课改目标而进行的一项教育创新。英语周活动策划从开发课程资源，建立校本课程的理念出发，师生共同参与，在活动参与中感受英语文化的气息，享受学以致用的快乐。

一、英语周活动中的学生学能竞赛精彩纷呈

活动之一：英语主题小报制作比赛

全校学生参与了小报制作比赛。制作的小报都非常精美，主题明确，色彩丰富，构图新颖。经过班级、年级组、全校层层评比，优秀的作品在学校长廊展出。

活动之二：七年级书写比赛

七年级进行了书写比赛，让学生书写同一篇文章。书写比赛对于字母、大小写、标点等都进行了严格的要求，学生的书写不仅要求标准，更力求美观。七年级同学的许多优秀书写作品都给人以美的享受。

活动之三：八年级配音比赛

八年级在15日下午进行了视频配音比赛。同学们事先找好视频，进行配音练习。年级组共筛选了17名较好的同学参加了比赛。此次比赛，除了4位老师外，还邀请了每班三位大众评委进行打分，评委从语言表达、剧情表现力、片段难度及配音时间这四个方面进行了打分，共评出一、二、三奖，共12名学生。

活动之四：九年级阅读比赛

语篇阅读能力对于九级学生的英语学习来说是最为重要的，中考也对学生的语篇能力进行了大量地考察，逐步增加了阅读理解的长度和难度。因此，九年级在15日下午进行了阅读比赛。这次比赛同时考察了学生的阅读速度和阅读准确度，让学生把略读和精度策略结合起来使用，对学生的词汇量也提出了更高的要求。

  二、教师活动同样精彩

活动之一：发挥团队力量 共同研讨成长

10月12日上午，我校英语组新教师许康义在801班开设了一节以What’s the matter?为主题的研讨课，英语组的全体老师参与了此次听课。

许康义老师精心准备，教学环节清晰，利用贴近生活的微信语音为主线，引入主题，呈现新知，让学生谈论了所患疾病及治疗意见。许老师课堂活动丰富，有师生对话、生生对话、猜谜活动等，课堂气氛活跃，学生学习兴趣较高。总体而言，许老师的课堂是一节有效的听说课。

课后，全体英语组老师进行了评课和探讨，在肯定的同时提出了一些建议，更有利于听说课教学的有效化。在此次调研课研讨中，英语教研组充分发挥了团队力量，每位老师都受益匪浅，尤其是组内的其他年轻教师也得到了许多教学启示。最令人高兴的是，许老师在10月13日下午观成中学举行的第四届实验区优质课推选中脱颖而出，将于11月参加第四届实验区优质课评比。

 

活动之二：“利用电子白板  优化英语教学”主题学习

在英语周中，英语组全体教师也进行了以“利用电子白板  优化英语教学”为主题学习活动。

在才艺展示活动前，每一位老师都进行了区里的培训和网上自学，三个年级的备课组又进行了研讨，各推选了一名老师进行说课。

九年级备课组由饶璐老师进行说课。饶老师的课题是九上Unit 4 I used to be afraid of dark. 饶老师使用电子白板非常熟练，利用了拖曳、遮罩、照相机快照、聚光灯等白板功能充分利用课堂资源，创设了多种现在和过去的情境，突出了be used to这个教学重难点，使课堂教学更为有效。

八年级备课组由杨莹老师进行说课。杨老师的课题是八上Unit 2 How often do you exercise? 杨老师利用了白板的隐藏、聚光灯、拖曳、突出显示器、纸条等功能，增加了课堂的互动性和灵活性，让学生在白板上进行操作对频度副词按频度高低进行排列，教师可利用白板对学生进行反馈。

七年级备课组由许康义老师进行说课。许老师的课题是七上Unit 4 Where’s my schoolbag? 许老师利用了白板的隐藏、时钟、多媒体等功能，设置了快速记忆物品位置的游戏环节，增加了课堂的互动性，创设了真实情境让学生进行句型运用。

此次英语周期间开展的英语周活动内容丰富，形式多样，学生老师共同参与，展现了学生和老师的英语风采，提高了学生的英语水平和老师的教学水平，受到了学生和老师的极大欢迎。

 

胜蓝中学英语组

2015-10-16