教研组长余敏雅老师

2015年11月19日，我校各科教研组长，在徐玮书记的带领下，参加了在岱山县高亭中心小学举行的“长寿桥小学互助共同体‘学为中心’教学研讨活动”。本次活动为期三天。

虽然此次活动时间不长，但是岱山高亭小学留给我的却是非常好的印象。首先，是他们学校不那么紧张的氛围。看见的老师和学生都不是那么行色匆匆，上午7点40左右到校，10:50放学。下午1:30上课，4:30放学。大家有条不紊的做着各自的事情，没有看见下课时间，一堆堆埋头苦读的孩子，开始还是静怡的校园到了下课充满了孩子们玩闹的笑声。第二是教学环境好，地方大，孩子们有充分释放自己身体里能量的场所，只有玩好，精力得到释放，这样在上课中不会因为过剩的精力无法发泄而“横冲直撞”。第三，学生社团活动项目多，资源丰富。通过赵校长精彩的介绍，我们可以想见，高亭小学的孩子们是非常的幸福的，可以轮换着参加各种自己喜欢、向往的社团活动，不仅仅是一个年级，全校都能这样交流起来，通了报告了，我们还实地参观了他们的社团基地，看见了令人心动的“海贝”社团，看见了跳拉丁舞的孩子们，看见了航模组的活动等等。我想郭校长所要打造的“印象巴学园”，一定也是和小林校长一样，是为了孩子们幸福快乐的成长而建，是为了释放孩子们的天性而建，是为了真正意义上给孩子们一个幸福的童年而建。如果还有机会几年之后再去参观和学习的话，我很希望再去看看这所学校又会有怎样的变化，一定又会是一番更美好的情景吧！

最后，我还想说我们的教研团队的素质非常高。通过我们学校的老师，与结盟学校老师的上课对比，还是能感受到差异的。在这里就不赘述了，以免成为抬高自己学校，打击其他学校的“靶子”。但是其中老师们付出的努力，与对现代科技的娴熟运用是我这个电脑技术很不够的人所需要去学习的，陈金晶老师现场把学生的作业用手机拍下来，立刻可以在上课反馈中运用起来，真是太神奇了，如果我能学好这个本领，我们学校的课堂多媒体手段能加以实现的，对我的科学课反馈也是非常有效的，还能提高学生之间的比较、分析能力，促进实验教学的改进。

总之一句话，此行受益良多，需要践行，需要挤出再多的时间去实现，不然也是空白。以此给自己勉励！