新学期刚刚开始，下城区中小学英语教师专题培训就如火如荼地开始了。2014年9月3日，杭州启正教育集团观成中学迎来了参加下城区90课时专题培训的中小学英语教师70多人。

在此次教研活动中，来自大成实验学校的新青年英语教师许康义老师，以及杭州观成中学的优秀英语教师骆钱群老师分别展示了不同类型的中小学衔接课。许老师围绕[i]，[i:]，[e]， [æ]四个音标进行了语音教学。课堂活动内容丰富，绕口令，英文歌曲欣赏，小组活动调动了学生学习积极性。在板书设计上，许老师别出心裁，并在情感体验上提出了“Practice makes perfect”。骆老师则以一首《My name is Yon Yonson》调动了学生的学习热情。她以人物Mary为主线引出friend, candy 等词汇，以及first name, second name 概念，并巧妙解释了中西方名字的差异。整堂课上，气氛活跃，启发性强，学生学习热情高涨，在骆老师的课堂上，她始终坚守着自己是一个引导者，平等的参与者之角色。

课后，来自江干区教师进修学校的徐蔚老师分别对两位教师的课程设计进行了点评，同时也提出了可行性建议。在随后的讲座中，徐老师分享了自己的教学经验，她提出的“语音教学是最终目的是为了阅读与写作”这一理念对参加培训的所有英语教师都有很大的启迪。徐老师还阐述了中小学英语教学的不同之处，并提出了中学英语教师要做好中小学衔接教学的要求。最后，由下城区教研员徐玫老师总结，并对下一阶段中小学英语教师90学时培训工作进行了秩序井然的分工。

骆钱群老师上课

许康义老师上课

徐蔚老师点评

徐玫老师布置工作