“知道数学家是怎么玩骰子的吗？怎样在一场骰子游戏中提升胜算？”

为了开拓视野，加强国际交流合作，感受多元数学文化，杭州观成中学于12月27日特邀请了美籍华裔数学家Po-Shen Loh（罗博深）访校，举办了中美数学教学实践研讨活动。

罗博深先生，是一位美籍华裔数学家，现任教于卡内基梅隆大学数学系，同时兼任美国国家奥数队总教练，亦是教育资源网站Expii创始人 。2014年正式接棒成为美国奥数队总教练，2015年7月率美国队在泰国清迈举行第56届国际奥林匹克数学竞赛上夺得团体冠军，一举成名。紧接2016年美国队在其带领下的再次夺冠，在美国社会引起对于数学教育的极大关注。抱着向更多人推广数学和科学的趣味和实用性的理想，罗博深于2013年创立了免费在线学习社区Expii，用户可以在上面提问、作答、讨论关于数学和科学的任何问题 ，就像一个科学版的知乎社区+在线百科。

参与此次国际数学交流盛宴的有观成中学全体七、八年级学生，部分优秀小学六年级数学爱好者，观成中学全体数学老师、苏建强老师智慧空间站成员、下城区教师教育学院教研员等，讲座一开篇，罗教授就用骰子游戏牢牢地抓住同学们的注意力，通过同学们配合游戏的变换玩法，一步一步通过数学算法找出获胜规律，带领大家度过一段神奇的数学之旅，点燃了同学们对数学研究的极大兴趣。随后罗教授和所有数学老师们就数学的教育理念和方法进行了沟通交流。

罗教授讲座结束后，观成中学两位优秀的年轻教师景昱波、姒园园老师也开出了一节别开生面的数学拓展课，罗教授和数十位来自六、七、八、九年级的同学齐聚一堂，一起探究了七巧板上神奇的数学秘密。

近年来STEM教育在世界范围内兴起，并受到了全世界学校、家长的热捧，这种面向真实问题的跨学科融合项目学习，就是通过引导学生进入真实的创造过程，让学生以一种新的姿态进入“学习”过程。作为一线数学教师，怎样将STEM理念服务于数学课堂教学呢？观成中学的数学老师们一直在实践中不断探索，开出了基于STEM理念的研究性学习、几何画板、数学思维、数学建模等STEM+课程。今天，园园和波波给大家带来的《七巧板》，就是一节数学建模拓展课。

对于授课老师来说,我认为这堂课对于我来说很有挑战性，因为我们传统的数学课，主要是以教授学生我们已经探索过的知识，但是对于七巧板中蕴藏的数学知识，其实我们也和学生一样，是一个探索者。因此对于我们来说，这堂课如何带领学生一起在玩中学，是本堂课给我们的挑战。面对未来，我们作为教师也需要和孩子一起迎接更大的挑战，思考如何引领我们的孩子创造出一个更好的未来。

我们的数学应该源于生活，七巧板是学生小时候都会玩的玩具，但是这个玩具已经有上千年的历史，并且根据统计可以拼出1600多种图形，这个玩具的魅力在哪里？这个玩具背后所含的数学知识又是哪些，是这节课我们想和孩子们一起研究的问题，课上孩子们从开始的凭直觉，到最后的计算思考，分割面积，从而不断摸索出较快的拼法，学生培养了浓厚学习数学的兴趣，也培养了创造力。这种拓展性课程，希望以后能够多多开展，我们和学生一起摸索，一起成长，将我们的课堂延伸到生活中，做到真正的学以致用。

未来已来，将至已至。STEM+课程开设几年来，任课教师都有一个共同的发现：好像重新认识了孩子。面对未来，教师和孩子都是一张白纸，如今，我们携起手来，共同描绘。在这一过程中，真正能感受到，教师和学生共同学习带来的“教学相长”。