戒为禁忌，律为倡导，十项戒律，厚德淳风。

修身自好，益己利人，言传身教，为师至要。

桃李不言，下自成蹊，百尺竿头，祈当共勉。

1．戒言行失范，先生之风重教化

这是师德师风戒律的首条，也是总则。

身为人师，当有“先生之风”，如山高似水长，成为公德良序的标杆，遵纪守法的模范。德高为师，身正为范，举止儒雅，言行文明。力戒封建迷信、黄赌毒邪、性侵伤害、酒后驾车等诸如此类违法违纪的行为。同时，在教育教学中，以身作则，言传身教，积极培育和践行社会主义核心价值观。

2．戒歧视贫弱，一视同仁教无类

身为人师，当秉持“有教无类”的教育理念，一视同仁地平等对待一切学生。教师要俯首等身，关心、热爱、尊重、理解每一位学生。严禁在教育教学活动和学生管理、评价中，凭亲疏好恶不公平公正对待学生。严禁歧视地域有差异、家庭有困难、学习有障碍、行为有偏差、身体有缺陷等的学生。

3．戒漠视安危，爱生如子先于己

身为人师，当尊重生命，大爱无疆。要将学生的安危放在首位，甚至高于自身，要像爱护自己的子女一样守护学生。在突遇生死关头、危急时刻，敢于挺身而出，负责担当，履行保护学生人身安全的职责。

4．戒身体笞罚，尊重儿童守国法

身为人师，当尊重儿童，宽容其过失；遵纪守法，不使用体罚。学生犯错，应及时查明原因，帮助改正，鼓励学生建立自信。严禁使用暴力，严禁使用罚抄作业、罚劳动、罚蹲站、罚停课等违规违法手段，侵犯学生的合法权益。

5．戒心理戕害，呵护童真如春芽

身为人师，当加倍呵护童真童心。掌握学生心理，关注心理健康，建立新型民主、平等的师生关系。严禁以侮辱、训斥、讽刺、谩骂、贬损、孤立等方式，对学生造成心理伤害。

6．戒索礼受偿，两袖清风气自华

身为人师，当洁身自好，风清气正。“捧着一颗心来，不带半根草去”。严禁索要或者违反规定收受家长、学生的财物，严禁组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益；严禁组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课。

7．戒学术不端，诚实守信自鉴察

身为人师，当诚实守信，治学严谨。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。教师应当成为全社会诚实守信的典范。严禁在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊。

8. 戒同行倾轧，和谐共赢同成长

身为人师，当同行相敬，精诚团结。教师应具有教育理想，在工作生活中，互帮互助，和谐相处，共育英才。要寻求共同愿景，同心协力，创建优秀团队，实现共同成长。严禁同行间不当竞争、彼此设防，攻讦诋毁、恶意中伤。

9．戒庸装俗扮，自然清新贵得体

身为人师，当有较高的人文情趣。在教育教学过程中，教师衣着服饰应整洁大方，妆容符合职业特点，端庄得体。清水出芙蓉，天然去雕饰。教师要用自己的行为，去诠释真善美。在教育教学活动时，戒浓妆艳抹，奇装异服，矫揉造作，哗众取宠。

10．戒散漫懈怠，终身学习师无涯

身为人师，当树立终身学习的理念。学而不厌，诲人不倦。以进取精神不断更新知识体系，追求自我发展、自我完善。对待工作戒消极敷衍、推诿饰过，对待教学戒不思进取、裹足不前。