树立教育公平 让每个孩子成为不一样的自己

在杭州市文龙巷小学小马达中队的教室里，有一个“大太阳”和三十六个“小太阳”。“大太阳”正是他们的班主任张冰老师，“小太阳”呀，就是那群最最可爱的孩子们。在这里，孩子们是“规则制定者”，张老师是“规则提醒员”；孩子们是“阅读发起者”，张老师是“阅读协助者”。在这里，他们一起读书、一起探索、一起创作、一起讨论、一起愉快地玩耍，一起发现这美好的世界。正如张老师自己常说的：“希望每一个孩子都能以一颗多元的、包容的心看待世界，能够拥有更多的空间、时间去发现自己，去敢于说出自己，去成为一个不一样的自己。”为此，她和文龙的青年教师们共同努力，拓展视野和思维模式，并将其融入日常教学之中。

2013年，张老师从香港中文大学研究生毕业后，来到了文龙。当时很多人问她，为什么选择当一名小学老师。还记得，这个年轻的小姑娘总是笑笑说：“我这份工作太重要了，基础教育是孩子们性格和习惯起步的地方，我们任重而道远。”每次听她滔滔不绝地聊起班里的孩子，那种发自内心的喜爱之情总能深深地感染大家。

四年来，张老师不仅把正能量传递给班级里的每个孩子，鼓励他们去发现、去思考、去感受。她也在努力把这些美好的能量传递更多的孩子。

2014年7月，张冰老师和下城区唐西胜名师智慧空间站的小伙伴们一起发起了下城区双新小候鸟驿站。在空间站导师唐院长的指导下，这群年轻人做足了充分的准备。但毕竟没有太多做公益的经验，他们四处碰壁。当时，为了让更多小候鸟获得服务，在炎炎夏日，在中午最困顿、疲倦的时候，张老师和伙伴们跑停车收费处、清洁工聚集地、建筑工地、板房、菜场……

当然，这样经历也带给张老师极大的震撼。她在自己的招生日记里写道：我第一次走进小候鸟某某兄妹家里时，极为震惊。公厕里一间小小的管理员房间，不足四平米，木板将原本狭促的空间隔成两层。楼下是厨房，楼上便是一家四口休息的地方。那个下午我就坐在他们家的厨房里，对门女厕所的味道说不出的浓烈。身处这样的环境，与其说是我们在关爱他们，不如说这群孩子、这些家庭正在教会我们，教会我们青年教师去坚定教育公平的信念。

四年来，这股树立教育公平的信念一直支持着她，驿站服务也成为了张冰老师暑期生活不可分割的一部分。就在今年暑假，张老师第一次成了站长。在导师唐院长的指导下，在学校赵校长的鼓励下，在空间站小伙伴、文龙青年教师团队和下城区60多名青年教师志愿者的全力支持下，驿站活动非常顺利。这群外来务工子女在驿站里度过了安全充实又充满趣味的半个月。驿站结束的当天下午，所有的孩子都在大声喊着“明年还想来”。

驿站的一位小候鸟——学校五年级的盛志雷还给省委书记写了一封信。信中，他讲述了自己和妹妹在驿站中的生活。信的结尾，他深情地写道“我爱杭州”。就在8月22日上午，市委常委许明秘书长带着省委车俊书记和市委赵一德书记的嘱咐，来到驿站，看望盛志雷和他的父母。整个见面会非常温馨，满满的正能量感动着现场所有的人。

树立教育公平，让每个孩子成为不一样的自己。本着这股信念，今年8月，张冰老师又和学校的部分教师一起远赴新疆阿克苏温宿二小送教。他们为当地的孩子们送去了有趣的语文课和英语课，还和温宿二小的老师们一起磨课、共同探讨。因为当地孩子们从来没接触过绘本，当张老师和他们一起读绘本《城里最漂亮的巨人》时，孩子们可高兴坏了。整个课堂非常热闹，很多孩子还抢着发言。

尽管，今年只是张冰老师工作的第四个年头，但这位文龙青年一直坚守着教育公平，正努力让每个孩子成为不一样的自己！她和每一位文龙青年一起，正洋溢着满满的正能量，将耕耘教坛的激情与力量注入教育生涯，在脚踏实地的工作中收获成长，在细水长流的育人中感受职业的幸福！