3月14日，朱红霞老师到校指导青年教师进行英语磨课。

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首先，京都小学钱璐璐老师带领三（2）班小朋友一起学习了《At the zoo》单元的A部分单词课。钱老师利用形象生动的图片教授了本课新词，运用朗朗上口的chant帮助小朋友们更好地掌握单词，并利用不同图片的对比操练巩固单词。

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接着，我校陈鑫老师和四（3）班小朋友走进了《Shark in the park》这个有趣的故事。陈老师通过Falk这只小狗把一节课的各个环节串联起来，带领小朋友们感受了al和ar的发音，小朋友们自己总结出了两个字母组合的发音规律。陈老师运用chant、翻翻卡等小游戏操练了两个组合的发音，最后用一个有趣的绘本故事结束了整节课。小朋友们在快乐中学习，在学习中感受获取知识的乐趣。

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两堂课结束后，大家展开了交流和讨论。朱老师肯定了两位老师的教学设计思路以及对教学目标的把握。朱老师指出，单词教学一定要把握好单词的音、形、义，从这三个方面入手进行单词教学。同时，课堂上老师应该大胆放手，在进行到位的示范之后，让学生成为课堂的主角。针对语音教学，朱老师也给出了建议：设计一条主线或者主情景，把教学的各个环节串联起来，再利用游戏、chant等丰富课堂环节，操练巩固新知，但也要注意要有所取舍，避免活动过多反而影响教学效果。