为提高学生的自理能力，增强学生的劳动意识，养成良好的行为习惯，从10月至今，杭州市文龙巷小学针对新入学的一年级小朋友陆续开展了三期自理能力争章挑战赛。跟着小编一起来看一看孩子们在比赛中的精彩表现吧！
针对一年级小朋友现阶段的能力发展，挑战赛的四个项目分别设定为“做眼操”、“系鞋带”、“理书包”和“扫地”，每一期比赛过程既紧张又富有童趣。做眼操要求动作到位，穴位准确。眼操完成后，其余项目计时比赛，孩子们一个个摩拳擦掌，力求把每一件事情做好，做标准。
第一期比赛精彩花絮
第二期比赛精彩花絮
第三期比赛精彩花絮
自理能力挑战赛优秀学生名单：
第一期
擂主：102 王嘉璐，用时：1分40秒
挑战优秀学生：
101：林珺、汤诗琪、俞王翊、曾铖
102：王嘉璐、吴思熠
103：杨嘉诺
第二期
擂主：102 任芷冉，用时：2分02秒
挑战优秀学生：
101：李宜悦、程喆馨、翁雯婷、汪小丫
102：任芷冉、王欣妍、陈安柔、周欣妤 、范子轶
103：余佳桐、陈雨彤、曾语新、汪辰希 、米婷、杨芮
第三期
擂主：102 周越，用时：1分49秒
挑战优秀学生：
101：黄静怡、丁依彤、林云腾、顾妍琦、汪子茹、吴嘉诚、林清华
102：周越、高亦鑫、沈若妍、王菲凡、李奕航、傅宗达、何幸骏
103：何田田、钱素妍、吴昊澄、郭昕颖 、张恩玺
综合三期比赛成绩，让我们祝贺王嘉璐同学守擂成功，成为本次大赛总擂主！
“同学们好，我是王嘉璐，从小爸爸妈妈就告诉我幸福只会给予热爱劳动的人。在家里，我也会帮助辛苦的爸爸妈妈做家务，我希望长大以后也可以成为一个有能力去帮助别人的人。”
在周一升国旗仪式后，我校赵秋红校长、袁丽虹副校长、包奕颖副校长为获奖队员颁发荣誉证书。
学生代表谈感受
这次自理能力比赛让我学会了扫地、系鞋带、自己理书包，虽然沒得到小擂主的荣誉，但是我学会了那么多本领，感到非常开心，以后我要自己的事情要自己做，还要学更多的知识和本领。
——101 林清华
我认为这次自理挑战赛很有意思，可以和很多同学一起参加比赛。在比赛里我学会了时间的重要性，整理书包不仅要整齐还要快速，当我们学会了这项技能以后，我发现我们班的小朋友放学都变快了呢！而且我也知道了扫地的辛苦，所以在教室里我总能保持自己周围地面的干净，我希望每天都能在一个干净的教室里上课。
——102 范子轶
我觉得学会自理很有趣，我一开始自理能力有点慢，被排到了最后一批，但我在家里一直很努力地练习，在学校里只要钱老师说谁愿意帮教室打扫卫生，我总是积极地举手。最后一次比赛中我取得了优秀，我超级棒哦！
——103 钱素妍
家长代表话感悟
一直以来小男孩生活中粗心大意，家务喜欢依赖长辈，我们深感担忧。感谢文龙巷小学在一年级举办自理能力比赛，从小培养好习惯，此次比赛分别从眼操、整理书包、扫地、系鞋带四个方面全面考查学生自理能力，通过分期比赛和擂主方式调动孩子们的积极性。汪嘉玺放学后每天主动反复练习，第一期比赛中成为挑战优秀学生。虽然比赛结束了，汪嘉玺每天作业间歇会主动提出做眼操保护眼睛，按类别整理书包，周末参与家中扫除，他希望有机会自己成为擂主，等待其他同学挑战！此次活动受益匪浅，作为家长，我们会更加注重培养孩子的自理能力。
——101 汪嘉玺家长
小朋友们通过这段时间的自理能力练习，很好的调整了自己的状态，养成了身为小学生的习惯。孩子们在家能够自觉做起家务，把家里打扫得整整齐齐，身为家长甚感欣慰。只能说经常练习，付出汗水才能有所收获，希望小朋友们在老师的带领下能有更大的进步！
——102 王嘉璐家长
自从孩子每天自理能力打卡后，各方面都有了很大的进步，从动手能力方面说。手眼更协调了，刚开始扫地的时候，经常会有垃圾扫不进簸箕，倒垃圾的时候也会倒出外面，现在基本能一次倒干净了。关于系鞋带，刚开始觉得是个不可能完成的任务，没想到孩子对系鞋带很感兴趣，两天就学会了，但是蝴蝶结比较松，练习了两个月，现在能系得又快又紧。从亲子关系方面，知道我们每天做家务很辛苦，会体谅父母，主动说：妈妈，今天我来扫地，奶奶，我帮你去倒垃圾……感觉孩子长大了，懂事了，非常感谢学校的自理能力争章比赛，从小培养孩子的自理能力，动手能力，为孩子搭建了一个展示自己的平台。
——103 钱素妍家长
教师赠寄语
我们班有一半孩子是独生子女，另一半孩子里，是家中二胎宝宝的占绝大多数。一年级刚进来，我发现他们在生活自理能力方面是有一定欠缺的。这次的自理能力大比拼活动，受到了我们班家长的热烈响应，家长们认真地配合，孩子们天天努力地练习，大家都想在比赛活动中取得优秀的成绩，赢得擂主。现在，比赛虽然已经在小朋友的加油和欢声笑语声结束了，但是，孩子们获得了成功，学会了独立，享受到了自理生活的快乐。在练习中，他们的手部肌肉协调性和灵活性得到了发展，在与同伴的紧张角逐中，他们增强了自信和集体荣誉感。这些，对他们今后的人生道路，会有很大的帮助。通过这次有意义的活动，我们老师、家长都深深地认识到，孩子自理能力的培养，不是一朝一夕的事，要重视日常生活中的教育契机，要付出足够的时间、耐心和精力。同时，我们相信每一位文龙娃通过这次的锻炼，在今后的生活、学习中一定会越来越棒！
——101班主任 何秀蓉
本次自理挑战赛很有意义，同学们通过本次活动学会了很多技能，比如：系鞋带、理书包、扫地等，这些都是在他们日常学习中经常会用到的。学校通过挑战赛的形式充分调动了孩子们练习的积极性，让他们在家在校能够自觉地承担起打扫整理的任务，成为一名自律的小学生。
——102班主任 徐聪聪
学会自理是小学生的第一步，会动手的孩子一定也会动脑。自从学校里举办了自理能力系列活动后，孩子的学习效率明显变高了，早上到校理书包变快了，抽屉变得整整齐齐，找书更方便了。孩子们从连扫把都不会拿到把地扫得干干净净，教室里的卫生可以放心地交给孩子们去做。孩子们面对小学生活越来越自信，从心眼里觉得自己变得有用。自理的意义不仅仅是让孩子们学会打扫卫生，更是让孩子们对小学生的身份有更加清晰的认识和更高的认同，并为之感到骄傲。
——103班主任 钱雨青
希望文龙娃们都能对劳动保持热情，主动学习各项劳动本领，切身体会劳动带来的幸福感与满足感。就像校长妈妈说的那样，用巧手绘就童年的底色，我们一起努力，让动手、动脑、自理、自立的好习惯陪伴我们的成长，扣好人生的第一颗扣子！