为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质健康水平，真正落实每天锻炼一小时，让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活，展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，元旦前夕，我校特举办迎新年趣味运动会。

热闹的操场上趣味运动会分为个人项目和集体项目两部分。让我们来一睹为快吧！

个人项目展实力

01我是跳绳王

一年级1分钟跳绳比赛采用双脚跳绳，听到开始信号后开始跳绳，动作规格为正摇双脚跳绳，每跳跃一次且摇绳一回环，计为一次。

二至六年级1分钟跳绳比赛采用双脚轮换跳的方法跳绳，听到开始信号后开始跳绳，必须采用双脚轮换跳的方法跳绳，每跳起一次，绳体跃过头顶并通过脚下绕身体一圈，一个脚算一次。

比赛前，孩子们表示有点紧张。但在比赛过程中，孩子们努力、认真，发挥出了自己的水平。    跳绳项目以年级为单位按次数分男女评个人单项前八名。这些同学获得了“跳绳王”的荣誉。02我是颠球王

我校是羽毛球特色学校。为了激发孩子们的羽球兴趣，特别开展了“我是颠球王”这个项目。在规定区域内，听裁判哨声后持球拍进行羽毛球向上颠球，时间为1分钟。结束后，以年级为单位，按个数评个人单项前八名。

看！孩子们颠得多认真！
    颠球项目以年级为单位按次数分男女评个人单项前八名。这些同学获得了“颠球王”的荣誉。03我是拍球王

一二年级的同学还进行了“我是拍球王”的游戏。规则是：在指定的位置，单手进行原地拍球，在拍球期间不得换手，时间为1分钟。

  拍球项目以年级为单位按次数分男女评个人单项前八名。这些同学获得了“拍球王”的荣誉。04我是投篮王

三到六年级发的学生进行了是“我是投篮王”的游戏。每人投篮6次，按照进球个数排名。投篮项目以年级为单位按次数分男女评个人单项前八名。这些同学获得了“投篮王”的荣誉。

集体项目凝聚力

除了个人项目，每个年级还进行了集体项目的比赛。一年级“我是闯关王”运球接力、二年级“我是闯关王”趣味障碍接力、三到六年级“我是大力王”拔河，无一不体现了团结的力量。

“我是闯关王”运球接力

一年级同学的集体项目是“我是闯关王”运球接力。听到发令后，参赛队员开始向前运球，以迎面接力的形式进行。

“我是闯关王”趣味障碍接力

       二年级同学的集体项目是“我是闯关王”趣味障碍接力。听到发令后，参赛队员先要过第一个障碍（跳过不同高度的小跨栏架），然后到达第二个障碍（把蓝圈内的小皮球用双脚运到红圈内），最后到达第三个障碍（绕杆跑）依次穿越障碍物，以迎面接力的形式进行，先完成的队伍以班级为单位，获胜方获得集体项目优胜奖。

“我是大力王”拔河

三到六年级同学的集体项目是“我是大力王”拔河。以班级为单位，进行力量对抗、更是意志的对抗。通过比赛同学们深深地体会到了团结和坚持的意义。

    拔河项目以年级为单位PK，这些班级获得了“大力王”的荣誉。

全员参与的迎新趣味运动带给大家的是健康、快乐和祝福。祝愿同学们在2021年能够继续热爱体育运动，增强身体素质，做一个身体、思想、学业都棒棒棒的文龙娃！