10月17日至11月15日期间，学校语文组开展“一课多磨”的教学研讨活动。

语文教研组秉承“分工合作，一起磨课，共同成长”的理念。青年教师薛庆玲、郑双娟确定教学内容后，开始研读教材，同“师傅”一起设计教学，10月17日在教研组内说课。

教研组分成两大备课组，从上课的内容、教学重难点设定、教学方式再到教学目标达成的有效环节，都进行了细致地研讨。其后在每一次试教中，针对课堂观察与记录，备课组成员们都通过交流与碰撞共同帮助薛老师、郑老师不断完善教学。

在这一过程中，受益良多的不仅仅是薛老师、郑老师，参与磨课的每一位老师都有了许多新的思考。试教环节，薛庆玲老师导学单先行，关注学生的多元学习方式，大胆放手，鼓励学生自读自悟，让学生穿梭在语言文字中，咀嚼出意，咀嚼出情，咀嚼出语文味。

郑双娟老师则抓住文章的关键词“风餐露宿”“日夜兼程”与“毫无保留”，带领学生通过想象、说话等感受孔子与老子那令人敬重的谦虚好学、诲人不倦的品行。

11月9日，浙江省教坛新秀、浙江省特级教师，下城区教师教育学院语文教研员汪燕宏莅临我校指导教学，她检验并指导了薛庆玲、郑双娟两位老师的课堂教学。

汪燕宏老师充分肯定了我校语文教研团队全员参与的磨课形式，以及两位执教教师的课堂教学能力与效果，并提出了中肯的意见和希望。汪老师希望我们在语文教学研究中，青年教师解读教材“更”精准，教学内容“更”聚焦，学习方式“更”多元……汪老师为我们语文老师的课堂教学变革指引了方向，使得老师们对“语文核心素养”有了更深入的思考。

   仰之弥高，钻之弥坚。磨课活动为我校青年教师成长提供了专业素养提升和展示的良好平台。