集中学习负面清单。师德师风建设是打造高素质教师队伍的内在要求和重要保证，是确保“培养什么人”的前提和基础，更是保证教师自觉践行立德树人根本任务的关键。全体教师认真学习教师师德师风负面清单，做好笔记，对照清单内容逐项反思自己的教育教学规范。

　　自我分析与行动计划。围绕着《负面清单》中的要点，结合自身工作实际，教师们对照准则找差距，对照清单找问题，对师德师风负面清单进行自我分析与行动计划，全面理解和深刻认识新时代幼儿园教师遵守职业行为准则的重要性和必要性，明确师德失范的底线及相关处分、处理规定，自觉提高师德修养，规范自身从教行为，维护教师职业形象。

　　教师要时刻牢记师德师风的道德底线，时刻保持清醒的头脑，提醒自己树立良好师德师风品行，规范自己行为，牢筑“匠心”精神，以真心投身教育事业，以爱心经营教育事业，以忠心奉献教育事业，“弘扬工匠精神、展示头雁风采”做一名合格的教育工作者。

　　（王琼颖）