走进儿童的世界
——幼儿园环境评比活动
为了进一步充分发挥环境的教育作用,提供幼儿更优化的生活质量和游戏的环境,星辰幼儿园开展了2013学年第二学期环境评比活动。
活动共进行了两天(
在《指南》精神的引领下,此次环境评价标准更突出材料提供的多样性和层次性、幼儿活动的自主性等。希望通过设立这样的环境评价标准,“以评导教”,促进教师进一步领会《指南》精神,更新教育理念,加强重视材料的提供对于幼儿活动开展的意义以及幼儿自主活动的价值体现。