杭州市特级幼儿园半日活动视导
调研组听取了章瑛园长的专题汇报《拓展生活融合教育衍生快乐厨房行动 》。围绕幼儿园通过三大途径落实指南精神,践行《指南》理念和要求,重点介绍了幼儿园的厨房教育特色活动的开展。调研组对幼儿通过“美食”学习、游戏、生活的园本课程模式给予了肯定,并希望幼儿园能继续立足在幼儿发展的基础上,完善课程架构,进一步积累、拓展活动资源,促进幼儿形成真正的有品质的生活。
随后,调研组分组对幼儿园教科研工作、幼儿园的环境创设、班级半日活动等进行查阅了解和实地观摩,还观摩了中班的语言教学活动、小班幼儿的玩沙游戏和巧手屋、阅读吧等活动。调研组对幼儿园能充分利用活动场地,挖掘活动资源,创设出生态、童趣的环境表示了肯定。同时,也对幼儿园提出了更高的要求,希望进一步加强对幼儿游戏活动的有效观察和支持策略的研究,促进幼儿游戏的开展和教师素养的提升,建议幼儿园要针对幼儿的“核心发展”进一步理清活动方向,调整活动设置,促进幼儿有意义的“玩”。