一、课程开设情况
高一：（每位学生每周一节课）
1、开课流程：公布开设课程→学生自愿选择报名→个别专业测试→进行引导分班→走班上课
2、目的：培养学生媒介素养，完成高中选修模块的学分。
附：模块学习评价的基本框架：
模块选修课时 + 平时学习表现 + 考试（考查）成绩
↘ ↙ ↘
过程性评价 + 终结性评价
↘ ↙
学生模块成绩
高二：（有意向考艺术、广电类学生每周一节课）
1、开课流程：公布开设课程（主要针对艺术高考内容）→学生自愿选择报名→专业测试→测试合格同学走班上课
2、目的：为准备参加艺术类考试的同学提供一个专业培训的机会。
高三：（针对艺术、广电类高考学生 考前培训）
1、开课流程：公布开设课程（主要针对艺术高考内容）→学生自愿选择报名→考前集中培训
2、目的：为参加艺术、广电类考试的同学考好专业面试关做铺垫
二、专业师资
1、学校艺术总监：蔡大生（浙江传媒学院音乐学院名誉院长，挪威国家歌剧院、瑞典国家歌剧院二院终身演员）
2、外聘专业课程授课教师：
广电类：刘力军 （浙江传媒学院播音主持艺术学院 播音系副主任
国家级普通话水平测试员）
蔡一珉 （浙江传媒学院 编导专业教师）
美术类：陆 健 （浙江传媒学院动画学院 美术教师）
音乐类：洪 燕 （杭州爱乐天使合唱团团长）
3、客串讲座专家
张玉良 （浙江传媒学院播音主持艺术学院 常委副院长）
李晋林 （浙江传媒学院影视艺术学院 副院长）
魏 眬 （浙江传媒学院电视艺术系 系主任）
4、学校艺术教师：
胡剑慧：分管学校艺术教学副校长，中学音乐高级教师。杭州市音乐家协会会员；杭州市音乐学科带头人；杭州市音乐大组、下城区音乐大组成员；下城区首届骨干教师；曾获得杭州市第三届、第七届教坛新秀；杭州市优秀艺术指导教师
陈恩佳（音乐）、韩枫（音乐）、黄静（美术）：辅导学生参加全国、省、市、区以及社会各类艺术比赛多次获奖，被评为杭州市、下城区优秀指导教师、教坛新秀、先进工作者
三、专业设备
音乐教室2间；形体教室1间；视唱练耳教室1间；学生练琴房4间；钢琴7架；美术教室2间
