行走在援疆路上--记浙江传媒学院实验中学援疆教师俞伟

 

抒     怀

俞伟

万里离乡走一回，学做胡杨守边陲； 

戈壁驼草铭吾志，荒漠红柳梦里随；

天山明月伴我行，三尺讲台终无悔；

援疆之路勤耕耘，不忘初心功成归。 

      2017年，俞伟从教刚满二十年，对于他来说也是满怀激情和憧憬的一年。带着对家人、亲友和同仁的依依不舍，他毅然踏上了援疆之路，远赴万里之遥的阿克苏支教。

       2月的江南洋溢着初春芬芳，他却在他乡的漫天沙尘和寒冷中写下了援疆的决心书：“亲人的期盼，领导的嘱咐，伟大的使命，决定了我在援疆路上不敢有丝豪懈怠，援疆之行，任重道远。作为一名援疆教师，我要引导孩子将心中的期待延伸向远方，融合在新疆这片广饶的土地里；我要激励孩子，将这份期待成为现实，让大美新疆建设紧密和孩子们的成长结合在一起；我要汲取东部地区的先进教育教学理念，用我的洪荒之力传播到新疆；我要与新疆的教师们一起印证、交流，力求共同进步，共同提高；我要用我的专业知识，扇起‘蝴蝶效应’的一阵风，践行‘舍家报国，倾情援疆’的诺言。”

师傅代表援疆副校长俞伟，徒弟代表陈宁主任签订师徒协议

俞伟参加“青蓝工程”师徒结对仪式

 

他的援疆之路，在使命与担当中砥砺前行

 

      2017年2月，俞伟老师义无反顾地积极响应组织号召，抵达素有“白水之城”之称的阿克苏。作为下城党员教师中的普通一员，他深知组织的信任和重托。他坚决服从组织安排，先后去了阿克苏市实验中学和阿克苏市高级中学，不管在哪个学校他都努力开展教学调研和教学帮扶，在教育教学工作中忘我工作，以此来提升教学质量。

      一名党员就是一面旗帜，俞伟老师在兢兢业业完成本职工作的同时，还积极参加了多项帮扶活动。他踊跃参加多浪公益活动和民族团结一家亲活动；他主动联系所在单位，完成对帮扶学校美术教师赴杭进行美术教学素养培训；他利用休息时间主动帮助当地困难学生解决学习上的困难。他用党性和师德要求自己，做好各项援疆工作任务。

 

他的援疆之路，在奉献和拼搏中博得掌声

 

      教学、科研是俞伟援疆工作中的重要部分。作为受援学校德育分管的他，已授课325节，听、评课72节，参与教研活动30余次。在教学工作中他严格执行教学规范；面对基础薄弱的学生，善于激发学生学习积极性，从基础教起，一步步提升学生的学习能力，先后任教2个班级数学平均分均提高10分以上。

为学生解惑的俞老师

       在援疆教学工作间隙，俞伟广泛开展教学调研，深入听课，热情帮助年轻教师，扎实开展传帮带活动，培养出一批数学教学的业务骨干。每逢教研活动他必讲教材分析、教学定位以及如何备课；在听课和评课中，他总是面传亲授年轻教师如何把握课堂，提升课堂效率；在平时磨课过程中他总是让年轻教师充分发挥主观能动性，以他们的设计为基础，进行指导。如一位年轻教师的公开课，在共同设计和修改两次、听课3次的基础上，最后他上了一节同课异构的示范课。从细处入手，帮助每一位年轻教师的业务提升，是他援疆工作的一个常规内容，也是最有价值的一项工作。也正因为无私和忘我的奉献，他受到了受援学校教师们的肯定。通过和年轻教师的共同协作，本年度他指导教师获市优质课比赛三等奖一人次、科研二等奖2人次。

俞伟、寿柱两位援疆副校长为准备数学同课异构比赛，组织校内研赛

 

他的援疆之路，在学习和反思中收获满满

 

       援疆之路是神圣而富有挑战的，每当夜深人静时，俞伟总是对以往工作进行回顾、反思、提炼。他在受援学校规范了德育活动的系列化、精品化。通过挖掘在浙江传媒学院实验中学积累的传媒、科技素养，他指导开展“首届文化艺术节”、“高三冲刺宣誓活动”、“成人节庆祝活动”和“校运动会”等大型活动，丰富学生的课余生活；指导开展学生、社团组织活动，重视各项艺术类比赛，先后组织“畅想青春  放飞梦想  青春喜迎十九大   同心建功总目标  五四青年节活动”、“足球友谊比赛”等社团活动，让更多的特长生脱颖而出。

俞老师参加各类活动

 

俞老师的课堂

杭阿青蓝数学工作室对俞伟老师的评价

 

      此外，他还先后撰写了《传承创新回归--班主任的几点思考》、《班主任的角色担当》、《从核心素养视角思考班主任的角色定位》三篇班主任培训稿，举办讲座4场，培训教师达500多人次；编写了《阿克苏市实验中学家长学校校本课程》、《阿克苏市实验中学学生安全教育课程》两本校本课程。俞伟通过各项“组团援疆”工作（如送教活动、带队交流活动、开展培训讲座），提升了援疆团队的知名度，展现了智力援疆的高效性，更彰显了下城教育者的素养和奉献精神。