农村沼气综合利用技术
相比,水稻每亩产量提高4%--5%,玉米高8%--9%,小麦高12%--15%,棉花高14%--16%,油菜高8%--10%,蔬菜高20%-25%,水果高15%左右。更重要的是农作物施沼肥后可提高品质
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关于开展2014年度温州市“网上读书月”活动的通知
。2014年度温州市“网上读书月”活动,作为温州市第二届全民终身学习活动周的一项内容,被纳入2014年度各县(市、区)社区教育工作考核办法,占总分值的4%。本次获得“优秀读后感”获得者,其名次与得分将作为
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关于开展“书香温州 全民阅读”网上读书月活动的通知
辉煌”提供强有力的文化知识支撑。2015年度温州市“书香温州・全民阅读”活动,作为温州市第三届全民终身学习活动周的一项内容,被纳入2015年度各县(市、区)社区教育工作考核办法,占总分值的4%
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湖南长沙:雨花区多地入选湖南文旅消费“新生代·新场景”名单
自然营地以自由露营、拎包入住、营地服务中心、营地活动多模式展开,提供多元丰富露营文化体验。营地开放帐篷营区、BC露营区、拎包入住营位,营地位于雨花区跳马镇冬斯港村天鹅组,自然的山谷提供充足的露营空间
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杭州市拱墅区社区学院-科研信息部
2023-09-21 09:39
[苏州] 健康养生大讲堂走进工业园区湖东社区
遗传,10%取决于社会因素,8%取决于医疗条件,7%取决于气象影响。而取决于个人的因素中,生活方式是疾病的主要因素。”让我们从现在开始行动起来,构建健康的生活方式,把健康和寿命掌握在自己手中!
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访葛道凯-搭建服务全民的终身学习“立交桥”
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葛道凯:《纲要》中有几个社会比较关注的地方,第一个是4%,第二个是高考,第三个是“立交桥”。4%在2012年年底已经实现。对于高考,国家成立了国家教育考试指导委员会,专门为教育考试改革做顶层设计。“立交桥
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2014年《中国远程教育》资讯版
2021-08-12 10:15
浅谈我国社区教育的经费管理现状与对策研究
发展中国家的平均水平。1993年2月中共中央、国务院联合发布的《中国教育改革和发展纲要》明确规定“国家财政性教育经费支出占国民生产总值即GDP 的比例,本世纪开达到4%”。事实上在1998年我国才
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浙江省杭州市推进学习型城市建设的新举措
要求,加强对教育、文化等投入,加大向农村和成人继续教育倾斜的力度。财政性教育经费支出在2012年达到全市生产总值的4%,实现教育经费“三个增长”。市和区、县(市)要把建设学习型城市所需经费纳入财政预算
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中心城区老年教育网络课程实施的策略研究
经常上网,31%的人偶尔上网,仅8%的人从来不上,10%的人不会上网,另有8%未选。家庭电脑的上网率和个人的上网率都达到较高的水平。
(三)调查对象的学习积极性和意愿情况
在所有被访
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《中国社区教育》杂志 2013年第2期
2021-08-12 10:15
余杭区“市民素质大讲堂”课程实施现状及对策分析
形式 从讲座的开展形式看。大讲堂以老师讲授为主,听众讨论、咨询、反馈为辅。通过调查数据显示,44.5%的居民比较喜欢以讲授的方式开展讲座,39.5%居民认可讲授后讨论的形式,8%的居民赞同看录像,8%
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宁波:2013年北仑区社区教育专项经费使用管理办法
奖励经费约占总预算经费的8%,其它定向补助经费约占总预算经费的30%,终身学习先进集体和先进个人表彰奖励经费约占总预算经费的10%,机动经费约占总预算经费2%。
四、街道(乡镇)社区教育配套经费
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张家港市南丰镇:加强现代农民教育,提升居民整体素质
学习的村民以及达到标准的“学习型家庭”、“学习型楼道”给予经济奖励。目前已经有8%的家庭被评为学习型家庭,3%的楼道达到“学习型楼道”标准。创建活动带动了村民参与社区教育培训活动的积极性,提高了社区居民
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《中国社区教育》杂志
2021-08-12 10:16
推进乡镇数字化学习社区建设的对策与思考
达到30%以上;社区居民网上学习的实名注册率(与户籍人口比)2~4%;在实名注册网上学习的居民中,学分50~100学分的人数,应占注册居民的50%以上;社区居民对数字化学习环境的满意率达到75%以上
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长宁区社区教育专项经费管理与效益分析
教育投资规模和重视程度的重要指标。1993年2月中共中央、国务院联合发布的《中国教育改革和发展纲要》指出,“逐步提高国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例,本世纪末达到4%”。事实上,据教育部、国家
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《中国社区教育》杂志 2013年第5期
2021-08-12 10:15
我国终身教育政策保障机制的建设与探索
方面的投入” [6]在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020年)》中也再次提出到2012年教育的财政投入要达到4%的目标。目前,我国还没有建立终身教育财政投入的制度,但在一些发展较快的
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教育部2010年工作要点
交流与合作。
27.健全教育投入保障机制。优先发展教育,研究依法落实教育经费“三个增长”的政策措施,促进全国财政性教育经费占GDP比例4%目标的实现。探索制定各级各类学校生均经费基本标准和生均
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