【教师名片】
程国美，杭州市京都小学体育教师、大队辅导员、德育主任。2007年毕业于杭州师范大学，一直扎根于一线体育教学工作，她热爱课堂，喜爱学生，在多年的历练中逐步形成了“活泼风趣”的教学风格。她立足课堂，曾获得省录像课指定教材《武术——少年拳》三等奖，多次在市、区优质课评比活动中获一、二等奖。她扎根科研，执笔的多篇论文、案例在报纸上刊登，多篇论文曾荣获市、区级一、二等奖，参与《阳光体育活动》一书第二章节的撰写，已经出版。录制的“白板”技术在体育领域运动的五个微课在浙江省教师信息技术应用能力提升工程中开播。她锤炼自我，曾获得杭州市职工田径运动会800米金、银牌，多次获得区职工登山、游泳比赛第一名，她酷爱跑步，喜欢极限运动。她曾荣获“区教坛新秀”、“区教育能手”、“区优秀青年教师”、“市优秀辅导员”、“全国啦啦操锦标赛优秀教练员”等荣誉。
【她的课堂】
程国美老师从成为一名人民教师那天开始，坚信课堂没有情感、没有爱，如同池塘没有水一样。爱有时就是发现，发现学生身上独一无二的特质，他们有的耀眼在散发光芒，有的安静在等待机遇。而她总会发现每个学生的闪光点，激发孩子们的潜力。孩子们的喜悦也成为了她的收获，孩子们的进步也成为了她前进的动力，那些成绩见证了孩子们与她的共同成长，也推动着她一直向前奔跑！
落实课堂 在改革中前行
教学工作的根本在课堂，教师要有专业的学科知识，才能上好课。良师必是学者，程老师从走上教学工作岗位以来从未停下学习的脚步，始终踏着教学改革的节奏，学习内化，将学到的理念、知识用于课堂教学，把学生的健康放在首位。
传授技能 在实践中调整
她喜欢在课堂上做加法，让学生在掌握各项体育技能的同时快乐运动。在课前认真研读教材，抓住重点，针对不同班级的学情、学生的差异，有效调整，因材施教。通常用游戏的方式让学生掌握各项体育技能，也会通过巧妙地设计让难的技术动作在潜移默化中反复强化练习，专注细节，精益求精。
解决困难 在钻研中突破
她喜欢在课堂上做减法，帮助学生解决他们遇到的困难。在练习中，难免会遇到各种各样的问题，她总有一颗善于钻研的心，把每一次遇到的问题都当作是发展和突破的契机，引导学生从沮丧走向自信，从失败走向成功。让孩子们在运动中感受挑战成功的喜悦，让他们从一次次突破中遇见更好的自己！
教育就是教师以身作则、言传身教地去唤醒一颗颗幼小的种子，用自己的言行举止来慢慢影响，让种子生根发芽、枝繁叶茂。她的课堂总是以孩子为主体，深受孩子喜爱且有实效。让孩子们在体育课堂中享受乐趣、增强体质的同时将团结协作、坚持不懈、攻坚克难等优良品质根植于心。
【学生眼中的她】
我的体育程老师，她是一个眼里有光，心中有爱且心善人美的老师。每次上体育课，她都精心设计各种游戏和比赛，想着法子让我们能够动起来、跑起来、跳起来，连下雨天的室内课堂也是设计了超酷的跑酷体能游戏让我们满头大汗，能量耗尽，我们可喜欢程老师的体育课啦！程老师还是我们的副班主任，遇到节日那可是每个人都能得到礼物的呢！悄悄地告诉你们一件事：曾经程老师为了鼓励我们能够在联校运动会上取得佳绩，竟然花了她半个月的工资给我们买零食和奖品作为奖励，可把我们感动坏了。我们都超级喜欢程老师！最后，我想代表同学们说一声：程老师，您辛苦了！下学期还要教我们哦！
——2022级1班汪赛
我小学一年级的体育程老师是个可爱又有活力的女老师：她就像一个太阳，总是那么阳光向上，照到哪里，哪里就会发光发亮；她就像一个魔法师，用神奇的魔法将枯燥又累人的体育课，变得生动有趣；她就像一个超人，总是那么精力满满，感染着我们每一个人！每周的体育课，我总是早早地盼望着，盼望着早点到来；体育课上，简单乏味的耐力跑，经过程老师的设计，时而列队直线跑，时而匍匐前进，时而侧滚翻，时而冲刺往前跑。虽然跑了挺久，但是因为不断变化，激起了我们的挑战欲望，所以大家都在一次次挑战中坚持到了终点，谁也没有中途放弃，让我们在锻炼了身体的同时增强了信心。一年级结束，我心中萌发了一个想法：我也想成为程老师那样充满活力、积极向上的人，去乐观面对学习上遇到的一切困难！
——2022级3班朱柯砚
【家长眼中的她】
阳光、干练是我对程老师的第一个印象，那是在一年级的新生家长会上。
在之后的三年中，学校的大大小小活动中都能看到程老师忙碌的身影。艺术节准备舞台道具的程老师，拔河比赛中为小朋友加油呐喊的程老师，校庆活动中赶场的程老师，安排好一个个节目中表演的小朋友们。最让人印象深刻的是啦啦操比赛，每次比赛前，程老师的双手就成了马良手中的画笔一样，把每个小朋友都变成了小精灵，让她们信心满满地参加比赛。去比赛的路上，程老师又很细心的为小朋友准备点心，照顾晕车的小朋友。
在每次的活动中，程老师就像不会疲倦的超人一样，带领着小朋友们去遨游世界、体验不一样的成长和收获！最后，想对程老师说一句：“您，辛苦了！”
——2020级4班王忆涵妈妈
初识程老师，是因为她主持学校的德育工作、少先队活动，每次活动都能看到她忙碌的身影。熟知程老师，是因为她带学校的啦啦操队，我女儿是校啦啦操队的队员。跟程老师相识4年以来，深感她平易近人，和她相处就像是朋友一样，很轻松。有时候遇到教育上的难题也会私下交流、探讨，每次交流都会获得很大的收获。每次啦啦操比赛前，程老师总会一次次提醒每位学生当天要带齐比赛所需的物品，还会帮她们化一个美美的妆。她还会在上场前为每位队员鼓劲加油，取得比赛预定目标会奖励队员们吃冰淇淋、吃肯德基，她像知心大姐姐一样和学生们打成一片，深受学生们的喜爱。啦啦操队的孩子们也从一次次历练中囊括了全国、市、区级比赛的一、二等奖奖项。此外，更让我佩服的是程老师作为一名体育老师，自身基本素质过硬。经常看到她参加各类挑战赛：杭州半程马拉松、横渡钱塘江、女子越野赛等，同样作为妈妈的我，羡慕不已。她的课堂教学能力过硬，曾代表区参加杭州市优质课评比获得一等奖，比赛的照片在学校的教师风采墙上展示着，不由地让我在心中竖起大拇指：“程老师，您是好样的！”我们的孩子，能遇到程老师这样一位优秀的教师，真是他们的福气！
——2018级2班王乐萱妈妈
【同事眼中的她】
程老师是一位优秀的德育工作者，她积极组织并牵头开展学校五节四礼等各项德育活动，推动着学校德育工作的发展。程老师还是一位优秀的大队辅导员，对各中队的发展给予了积极的指导和支持。
在体育课堂上，程老师灵活运用各种教学方法和资源，激发学生的学习兴趣。她所带领的学校啦啦操队在各级各类专业比赛中屡获佳绩。
不论是德育工作还是教学工作，程老师始终充满活力，为团队营造了积极向上的氛围，使身边的同事们都更加热爱工作和学习。
——季莹莹
我眼中的国美老师像阳光一样温暖而明媚，爱生活爱事业，教育教学工作兢兢业业，做事风风火火，效率高，和她共事会不由自主地感染到快乐。她的课堂更是张弛有度，节奏明快，讲解清晰，小朋友们在她的带领下学习体育保健知识，掌握运动技能技巧，在练习中培养坚强的意志，拼搏向上的勇气。她的课堂把控能力很强，学生在她的课堂上既能动若脱兔也能静若处子。课堂上，学生活力四射，学得开心学有所获。程老师以她独特魅力赢得了学生的喜爱、同事的称赞。她是一名能让身边人感受到快乐和正能量的阳光教师！
——杨莉华
