各小学：

为促进我区小学科学学科教师队伍建设，发现和挖掘青年教师教学潜能，提升青年教师课堂实践力、评价力和创新力，从而提高我区科学教育教学水平，经研究决定举行2024年拱墅区小学科学学科青年教师教学技能比武活动。现将相关事项通知如下：

一、参加对象

原则上35周岁（1989年生）及以下的小学科学教师自愿报名参加。

二、活动安排

本次比武活动由“小学科学学科专业知识测试”“小学科学实验操作测评”“小学科学课堂教学评比”三个模块组成。

（一）小学科学学科专业知识测试

1.测试内容：现行教科版小学科学教材相关的学科专业知识；《义务教育科学课程标准》（2022年版）相关的教材教法知识。

2.测试形式：纸笔测试。专家评审组结合相应的评分标准予以赋分。

3.测试时间：2024年3月21日（周四）下午。

4.测试地点：另行通知。

（二）小学科学实验操作测评

1.测评内容：《义务教育科学课程标准》（2022年版）相关实验。

2.测评时间：2024年4月中下旬（具体时间另行通知）。

3.测评地点：另行通知。

（三）小学科学课堂教学评比

1.内容来源：现行教科版小学科学下册教材相关单元。

2.教学要求：小学科学课堂教学，应该关注“学评一致”“信科融合”的教改趋势，体现“兴趣优先”“尊重经验”“重在实践”“关注思维”“少即是多”的教学理念。详见附件1《2024年拱墅区小学科学课堂教学评价量表》。

3.评比形式：根据参赛教师的模块一和模块二的加权成绩，择取前8%的教师进入现场赛课。专家评审组结合相应的评价标准予以赋分。

4.评比时间：2024年5月下旬（具体时间另行通知）。

5.评比地点：另行通知。

三、评比方法

（一）获奖比例

本次比武活动，按参赛教师总人数，设一等奖8%、二等奖15%、三等奖22%，合计约占参赛教师总人数的45%。

（二）成绩计算

1.按第一轮“学科专业知识测试”成绩高低，45%的选手入围。

2.以“知识测试成绩×40%+实验操作测评成绩×60%”，折算小学科学学科青年教师教学技能比武总成绩。按参赛教师总人数及总成绩高低，评选出一等奖8%，二等奖15%，三等奖22%。

3.获得比武一等奖的参赛教师，经由“小学科学课堂教学评比”模块，按该模块的成绩高低，优先推荐参加“杭州市小学科学课堂教学评比”活动。

四、其它说明

报名表（详见附件2）请以“××学校科学教师比武报名表”为文件名，于2024年3月15日前通过钉钉发送至区教育研究院叶晓林老师处。

望各校认真组织，积极参加！

附件1：2024年拱墅区小学科学课堂教学评价量表

附件2：2024年拱墅区小学科学学科青年教师教学技能比武报名表

杭州市拱墅区教育研究院

2024年3月5日