提升教学综合素养，打造音乐创新团队

          -----下城区音乐教研员徐慧琴老师来校指导

为提升青年音乐教师课堂教学素养，打造更具竞争力和创新能力的音乐团队，4月3日音乐组特邀下城区音乐教研员徐惠琴老师来校听课指导。此次执教展示课的为新教师朱元毅老师，与他合作的班级是六（4）班，与大家共同分享了经典歌曲《DO RE MI》。

朱老师通过电影片段《孤独的牧羊人》欣赏，带领大家重回经典电影《音乐之声》，通过音乐片段找寻“如何学唱歌曲”的秘密，逐步地将歌曲《DO RE MI》呈现给大家。而后朱老师还真实还原了影片中老师带领孩子们演唱歌曲的画面，抱着吉他与六（4）班的同学们一同分角色演绎了歌曲，充分展现了自身的音乐素养。

音乐组5位老师随后依次对本堂课进行了点评，在肯定优点的同时也提出了改进的建议。音乐教研员徐惠琴老师认为，青年教师在音乐课堂中因充分发挥个人优势，无论是文字语言、身体语言都应充满激情和感性；同时，针对小学阶段的音乐课我们还是要以音乐实践活动来引导学生参与其中，通过多手段的体验活动抛砖引玉，点出最后一笔。

最后引用一段徐惠琴老师在她的一篇文章中所写到的话：“对于新教师、年轻教师，展示课是非常好的“练兵场”，是教师累积教学经验的实践载体。教师要在专业成长取得长足的发展与进步，“学习、实践、反思”这三个方面缺一不可。在学习与实践中获取经验、增强素养，在实践与反思中发现问题、思考策略，在反思与再学习中分析诊断、深入研究。”我们也期待团队中每一位成员都能以“欣欣然”的态势，向着更专业、创新的团队目标迈进，推进京都音乐教育优质发展。

撰稿：张呓霆