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——记京都小学2018年10月星级教师展示活动

2018年10月12日下午，京都小学举行了10月星级教师展示活动，活动由综合（音体美）教研组组织开展，新教师李鼎佳老师执教体育《篮球行进间运球》，全体教师、包括外教老师丹尼斯一起参与听课、评课，活动还荣幸地邀请到了杭州市下城区体育教研员赵一峰老师作指导。

活动第一个环节，由李鼎佳老师执教《篮球行进间运球》。在欢快乐曲中，李老师结合课堂教学内容带同学们进行热身，然后从复习原地运球到原地踏步运球，接着进行向前一步的运球，最后进行了各种不同形式的行进间运球。教学层次清晰，循序渐进，学生们的行进间运球技术也从生疏到了熟练。结束部分，在一曲轻松悠扬的轻音乐伴随下，李老师带着学生们做拉伸的同时对本节课进行了总结。

活动第二个环节，由体育学科组长程国美老师主持，各学科代表老师评课发言。

音乐组代表张呓霆老师充分肯定了刚入职一月的新教师李鼎佳教学素养较高，在体育课堂加入音乐元素的跨学科思维也非常值得赞扬。同时，她从音乐专业的角度提出建议：是否将热身的背景音乐替换成纯音乐，这样教师的指令学生会更加清晰，

美术组代表王依红老师提出了三个感受：感受一，小李老师虽年轻但悟性高，能综合试教时组内老师提出的大部分意见，今天的课堂又有了进步；感受二，课堂收放自如，学生在各项练习运动中井然有序，甚至联想到了张艺谋导演的开幕式；感受三，游戏环节激发了学生的兴趣。同时王老师也提出了希望，希望今后小李老师在关注整体的同时关注个体的学生。

李鼎佳老师的师傅王卫华老师作了发言：她说这堂课小李三次磨课，每一次都有不同的感受，感受到了一个年轻老师进步的过程。同时也提出，每个班级的学生技能、身体素质都有差异，新教师应该更加注重平时课堂的教学质量。

科学组代表徐珍老师表示：小李老师的课堂充分体现教师主导，学生主体的教学思想，学生在教师的引导下进行了多种方式的运球训练。

数学组黄素平老师对李老师标准的示范动作、活而不乱的课堂氛围、先进的跨学科思想等表示欣赏，特别对李老师能与能力较弱学生一起练习，鼓励孩子的小细节表示认同。黄老师也提出了宝贵的意见：练习中学生的行进路线可以采用放置标志的方式让学生更加清晰。

语文组陈益波老师认为本次课教学内容板块清晰，指令语言清晰到位，但希望小李老师今后能更关注游戏中单个的孩子，能跟他们一起练习会鼓励他们更快地进步。

外教丹尼斯也对本次课堂提出了他的看法。他说，本节课课堂纪律很好，教师对学生运球的重心，运球而不是拍球的细节指导很到位，热身部分的地滚球练习很好可以让学生体会手接触球的感觉。他说，如果在练习时能加入更多左手的练习就更好了，能促使左右手均衡发展。

下城区体育教研员赵一峰老师作课堂点评。他表示，此时此刻他内心非常激动！全校教师共同参与体育教研活动这在下城也是首例，这充分体现了京都小学对体育学科的重视，作为教研员非常感谢学校领导。接着，赵老师从非常专业的角度，阐释了体育的学科价值与发展趋势，对体育教师的专业性提出了高水准的要求。他认为：李鼎佳老师有扎实的教学基本功和教学素养，一共听了小李老师三节课，看到了一次次的成熟和进步，可喜可贺！观摩一堂体育课“汗、会、乐”三点要求中，今天的课在“汗”和“乐”两方面还要加强；运动技能一定是在练习中学会的，今后的课堂更应该更精讲多练。最后赵老师再次呼吁老师们重视体育，让学生强健体格，养成性格，完善人格。

杭州市京都小学洪俊校长对本次教研活动作了总结。洪校长说，星级教师展示活动学校坚持了四年多，每月都有，但这次活动的内容是全校教师共同听一节体育教研课，展示老师是一位新进教师，这充分代表学校对体育学科的重视以及对新教师成长的关心，再加上教研员的专业引领、外教老师的一起参与，更显得意义倍增。希望老师们能抓住每一次学习的机会，让自己能在京都的沃土中茁壮成长！