星级教师展风采,交流合作共进阶

——记京都小学九月星级教师展示及新教师“五个一”学习活动

一直以来,每月星级教师展示活动是杭州市京都小学教师培训的品牌。新学期的第一次展示活动于911日下午开展,这同时也是本月新教师集中学习活动。

本次星级教师展示活动的主角是学校科研室主任骆可青老师,她在2020年杭州市中小学青年教师教学竞赛获得特等奖,并荣获“杭州教育工匠”称号。骆老师向大家展示了她在本次教学竞赛中的说课风采,她带来五年级语文《月迹》的说课。骆老师通过温柔细腻的声音娓娓道来,配合轻柔的音乐,让学生充分发挥想象,运用多种感官表达自己的个性解读。模拟上课结束后,骆老师又从教材解读、学情分析、教学安排、教学评价等方面就如何落实语文要素来进行教学阐述。此前,学校也组织新教师们开展过类似的竞赛活动,全体教师都进行过观摩。因此,本次展示中,听讲老师们思考得更深更广,收益颇丰。尤其是新教师们,对比自己的说课,感触更深。

王范老师谈到骆老师的这节语文课给人感觉是多种感官的享受,同样的技巧也可运用在数学的学习中。

董迪瑶老师谈到骆老师用诗词引入课堂,让师生互动性显得更强,同时也联系了学生年龄特点,不失乐趣,在自己今后的科学教学中也可以借鉴经验,丰富课堂。

诸海霞老师则从说课技巧方面谈了谈自己的收获,结合上个学期开展的说课比赛,感悟到说课可以从语言要素出发,在介绍教学设计时,挑选重点展开。

王佳男老师从骆老师独特的声音及循循善诱的教学中感悟出,在日常英语教学中也可以充分运用多感官,用老师自身口语发音和对多媒体的运用完成教学。

其他新老师则在QQ群里发表了自己的学习感受。

最后,洪俊校长作活动总结,高度赞扬骆可青老师为校争光、为区争光,荣誉的背后是骆老师整个暑假全力付出、不断精进。洪校长同时对新教师寄予厚望,希望新教师们借助每一次的学习活动不断提升专业素养,尽快成长。

相信新老师们定能在学校给予的平台上,永怀热忱,成为优秀的教师。

 

供稿:金晓文

撰稿:莫春燕