一、督导评估依据
根据国家、省、市关于教育督导的有关规定和《杭州市下城区义务教育（小学）2012——2014学年办学水平督导评估指标（试行）》进行督导评估。
二、督导评估时间：2015年9月23日、24日
三、台帐整理起止时间：2012学年第一、二学期、2013学年第一、二学期、2014学年第一学期
四、督导汇报集中地点：校二楼会议室
五、督导评估安排：
| 日
期
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午 别
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内 容
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| 9月23日
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上 午
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1. 听课：全体督导人员7：50到校，督学听第一节课，研究员听第一、第二节课
2. 娄屹兰校长作自评总结汇报（第二节课开始）
3. 审阅材料、教师访谈及学生“和谐发展”现场考核、社区访谈、体能与视力抽测、学科抽测、备课本和作业本检查、问卷调查等
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| 下 午
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1.学校素质教育实证展示（5月29日已观看）
2.审阅材料、参观校园
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| 9月24日
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上 午
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1.8:30继续审阅材料及进行相关督查活动
2. 10:00大组汇总
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| 下 午
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1.14:00研究员、督学向学校作初步反馈
2.局领导指示
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六、
督导迎检具体分工：（加粗并加下划线为分项总负责）
1.
总负责：娄屹岚、鲁新福
2.
自评总结汇报：娄屹岚
3.
社区访谈：鲁新福
4.“素质教育‘现场实证’展示”：陈钢英
5. 发展性指标台帐：潘大琴、陈钢英、傅莲、胡艳英、鲍克平、金洁、韩德勤、虞佳、陈鑫、陈怡旭、李梦婷、蔡静
6. 随堂听课，学科抽测，体能与视力抽测，备课本和作业本等检查：鲍克平、虞佳、陈鑫
7．教师访谈，师生问卷调查：金洁、蔡静
8．对上咨询、联络等：傅莲
9．后勤服务、保障、台帐：韩德勤
10. 档案室基础性指标台帐、专题报告和学校工作自评报告等：胡艳英、张年芬
11．校园环境布置、卫生：陈钢英、陈怡旭、王雯雯、全体师生
12．会场接待：全体行政人员
13．电子屏、二楼会议室的欢迎词、新闻报道：胡艳英
14．全程摄影：祝晶晶 15．学生文明、礼仪、安全教育：全体班主任
七、督导评估专家分工：
| 序号
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督 学
姓 名
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C指标
评 估
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F指标
评 估
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其他工作
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| 1
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陶静芳（春蕾13616557646）
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C1（校）、C2（校）、
C3（书）、C4（教）
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F1(书)、加分项
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督导前期工作，发展性指标增量，拟写督导小结。负责问卷命题及一个班的问卷调查。
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| 2
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王微安F2（现代13858090866）
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C5（校）
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F2（校）
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查看大课间。
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| 3
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劳晓虹F3（青蓝13705714696）
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C6（书）、C7（校）
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F3（师）
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查看大课间。
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| 4
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陈晓雄（胜蓝13605713143）
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C8（师）、C9（校）
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F4（师）
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查看大课间。
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| 5
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陈 怡（国都13588813438）
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C10（德）、C11（德）、C24（德）、C29（德）
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F5（德）、F11（德）
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社区调查。
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| 6
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胡萌姝F6（胜蓝13758262526）
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C12（教）、C13（教）
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F6（教）
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检查教室三表，查看大课间。
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| 7
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曾婷F7（教育局二楼13306519917）
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C14（教）、C15（教）
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F7（教）、
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教师访谈，所有督导材料汇总及送审。
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| 8
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顾未青（现代13666603196）
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C16（师）、C17（师）
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F8（师）、F9（师）
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|
| 9
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傅立克（求知13386526336）
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C18（教）、C19（德）、C31（教）
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F10（后）F16（教）
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体能抽测，视力抽测（另定卫生老师一位）。
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| 10
|
陈欢庆（青蓝13065728651）
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C20（德）、C21（德）、C22（后）、C23（后）
C27（后）、C32（德）、C33（教）
|
F13（后）F17（德）
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检查财务三表，负责一个班的问卷调查。
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| 11
|
胡景达（胜蓝13989895382）
|
C25（德）、C26（师）
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F12（校）、
加分项
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督导前期工作，发展性指标增量、检查教室三表、查看大课间、拟写督导小结。
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| 12
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张伟旗（技术中心）
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C28（信）
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F14（信）
|
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| 13
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唐西胜（研发中心找汪燕宏13606625788）
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C30（教）
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F15（教）
|
|
| 14
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赵士勋（求知13515710126）
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C34（校）
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F18（校）
F21（校）
|
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| 15
|
余国亮（春蕾13396561326）
|
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F19校）、F20（校）
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查看大课间、督导综述。
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| 16
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各责任区督学
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劳晓虹
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F22（校）
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提炼学校特色工作专题总结，并做好点评；拟写督导报告；平时进校随机听课。
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| 17
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倪勇
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F23（书）
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督导主持，教师访谈，督导总结，督导材料审核。
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| 18
|
|
加分项（校）
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八、行事历：
| 日期
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时间
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内 容
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参加人员
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负责部门
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地 点
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| 9.10
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下班前
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各部处完成与督学的第一次咨询
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全体行政人员
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校务工作中心
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校务工作中心
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| 9.14
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下班前
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各部处完成与督学的第二次咨询
|
全体行政人员
|
校务工作中心
|
校务工作中心
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| 9.14
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下班前
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上传基础性指标自评、发展性指标自评
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全体行政人员
|
校务工作中心
|
校务工作中心
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| 9.16
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12点前
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督导前一周上交5份报告手册：工作总结、基础性指标自评、发展性指标、学校近三年来获奖记载、特色总结等；
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傅莲
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校务工作中心
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劳校长处
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| 9.17
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下班前
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所有台帐最后审查
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全体行政人员
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副校长室
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校二楼会议室
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| 9.18
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15：00
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做好教师迎接督导培训工作：阅读督导台帐封面的目录和“基础性指标”、“发展性指标”的达成度自评说明；班主任引导学生回顾学校督导三年的活动、大事及注意事项
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全体教师
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校务工作中心
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校学术报告厅
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| 9.23
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1．25份：专题报告、自评专题报告、自评概述、基础性指标自评、发展性指标自评等材料；2．三张财务表；
3．在编在任教师名册：姓名、学历、职称、特殊注明等；
4．2015年调进、调出教师名册；5．总课表1份；
6．学生电脑展示台帐材料。
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全体行政人员
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校务工作中心
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校二楼会议室
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九、区第二轮督导评估对我校的建议：
1．聚焦顶层设计，进一步探寻和优化理想学校的独特基因。
2．加强统筹规划，进一步挖掘和拓展理想团队的成长空间。
3．着力优化环境，进一步设计和落实理想班级的文化建设。
让我们共同努力：立保五星，在原有的成绩上有所提高。
杭州市青蓝小学办公室
2015年8月
