经历青蓝|弘扬宪法精...
青蓝小学
12-04
经历青蓝|用爱坚守,...
青蓝小学
07-14
经历青蓝|266位青...
青蓝小学
07-01
经历青蓝|行走的党史...
青蓝小学
04-23
经历青蓝|经历时代榜...
青蓝小学
02-20
经历青蓝|终身学习,...
青蓝小学
02-05
经历青蓝丨家校携手 ...
01-22
经历青蓝 | 击剑,...
经历青蓝|击剑,不止是优雅想与奥运冠军零距离接触?和世界冠军一起上体育课?青青蓝蓝们体验了一次特殊的体育课,经历了一次与奥运冠军的深度对话!经历一次特殊会面——传奇冠军栾菊杰来啦!她,是“扬眉剑出鞘...
10-12
走进课堂 | 求同存...
走进课堂|求同存异,于共研中探索科学之路同课异构求同存异在冬日的暖阳下,青蓝小学科学备课组的老师在科学实验室举行了同课异构活动。同一个教学内容,碰撞出了不一样的思想火花。王雯雯老师与李香老师共同执教...
01-22
互动交流 | 思维碰...
互动交流|思维碰撞,让英语教学智慧发生!下城余杭携手共话“核心素养”下的小学英语故事教学与复习课教学。火热的研讨活动驱走冬日寒冷,互动青蓝,成长在线!故事教学故事教学,教学故事,如何有趣有效教学一直...
10-12
互动交流 | 走出去...
互动交流|走出去,博采众长中修炼前行业精于勤,行成于思。青蓝小学致力于搭建广域学习场,助力教师全面发展。近期,我校教师分批赴各地,研修学习,提升自我,海纳百川、博采众长。乐▪享青蓝小学全体语文老师赴...
10-12
面批,小学英语作业批...
面批,小学英语作业批改的有效方法杭州市青蓝小学祝海燕13958085264【摘要】作业是课堂教学的后续环节,是评价课堂实效的标准之一,也是教师获得课堂教学反馈信息的有效途径。作业的批改形式多种多样,笔者认为,...
12-01
面批,小学英语作业批...
我的教育梦想魏榕我经常憧憬这样的图景:在早晨的阳光中,孩子们哼着歌向学校走去,有时能停下来看看太阳;学生能经常地向老师提出有意思的问题,课堂上经常能有愉快的笑声;中午,他们能吃上一份由政府提供的、...
12-01
回顾总结 反思诊断 ...
回顾总结反思诊断明确方向——我校召开省级课题中期诊断会10月6日下午2点半,青蓝小学再次召开浙江省规划课题《让经历伴随学习——变革小学生学习过程的实践研究》中期诊断会。受邀前来参加本次活动的专家有浙江...
12-01
回顾总结 反思诊断 ...
体育教学重在体验与引领——也谈经历伴随学习中实施立定跳远的案例体育组杨国鍫体育教学的特殊性在于它的实践性,学习过程既是学生体验的过程,只有通过真切地亲身体验才能使学生更好的理解动作,只有经过不断地...
12-01
谈谈群文阅读
小班化背景下小学家庭教育指导新模式的实践研究【内容摘要】家庭是青少年成长的主要环境,近年来,随着各种青少年问题的显现,重视和解决家庭教育问题越来越迫切。指导家长树立正确的教育理念、采取科学的方法、...
12-01