互动交流 | 走出去，博采众长中修炼前行
业精于勤，行成于思。
青蓝小学致力于搭建广域学习场，
助力教师全面发展。
近期，我校教师分批赴各地，
研修学习，提升自我，
海纳百川、博采众长。
乐▪享
青蓝小学全体语文老师赴余杭区崇贤一小参加2018“语用实践·统编教材”课堂教学研讨活动。开幕式上，余杭区教育局党委委员、副局长周宝阳高度赞扬娄屹兰校长领衔的青蓝小学教师团队专业的教育素养与积极“走出去”、乐于发挥辐射带动作用的精神。活动中，娄屹兰校长、李冰莹老师还在活动中带来了两节高水准的展示课。
青蓝小学校长、省特级教师、浙派名师娄屹兰执教二年级上册的童话故事《雾在哪里》，学生在轻松愉快的童话情境中听、说、读、写，真正做到学以致用。娄校长的课堂很好地示范了如何加强小学生语言实践教学，提升语文核心素养。
李冰莹老师执教统编版教材二年级上册的童话故事《狐狸分奶酪》。在李老师带领下，学生运用课文中的关键词组，自然串联故事，提高了语言组织能力与表达能力。学生在读好对话的过程中，将语文素养落到了实处。
随后，浙江省著名特级教师柳琏老师高度评价两节课，两位老师明晰教学目标，聚焦课后习题，重视学法渗透。
下午，浙江省著名特级教师滕春友老师带来专题讲座，引领与会教师从课程、教材、教学三方面深入学习。
青蓝教师团队不仅带来了优质的课堂展示，在现场互动群中，也发表了不少精彩点评，与各区教师积极互动，共同探讨统编本教材的课堂教学。
善▪学
青蓝小学的教师团队，
不仅乐于分享教育教学经验，
也勤于学习、善于学习。
此次研学，他们分赴南京、厦门两地，
汲取营养，成长自我。
学在南京
聆听光华东街小学校长的专题讲座
观摩体育课《一脚踏跳，双脚落地》
另赴长江路小学，体味精彩课堂与讲座。
研学后记：
在南京的这两所小学，我们感受到了教师超高的专业素养，也看到了学校文化培育的用心。让学生在信息化校园里个性发展，在科艺结合的课程体系下绽放精彩，在智慧的评价体系中自信成长，是现代化小学的发展方向。
学在厦门
了解延奎实验小学垃圾分类的特色文化
品味特色闽南文化，感受“唯美教育”
学习天心岛小学特色“海洋”教育理念
分学科展开热烈讨论，相互学习，取长补短
研学后记：
这次厦门研学，让我们看到了不一样的特色文化影响下的校园文化建设。如何结合地方特色，将其自然引入学生学习体系，最终内化为校园文化，形成特色传承是我们可以多多思考的大方向。研学研学，要动脑筋，要动静结合，与思考并行。
乐享 ▪ 善学
他山之石，可以攻玉。这场经历伴随的学习之路没有尽头，深度的对话留给青蓝团队无限的研思。青蓝小学的教师团队将继续努力在教学实践中学习、将学习所得用以教学实践，吸取智慧，始终坚持乐享、善学，海纳百川，博采众长。
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