——“四向”青年成长工作室开展幼小衔接专题研课活动
为促进小学与学前教育的有效衔接，探索学前教育阶段教学中的有效方法和策略，2025年11月25日上午，“四向”青年成长工作室在杭州市运河幼儿园组织开展了第三次幼小衔接专题研课活动。本次活动由工作室导师裘晶晶...
2025-12-01
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为生活服务：幼儿园大班数学教育的思与行 -
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深耕论文写作，赋能专业成长——“四向”青年教师成长工作室开展论文指导研修活动为切实提升工作室成员的论文撰写能力与科研素养，助力教师专业发展再上新台阶，10月11日，“四向”青年教师成长工作室特举办论文指导研修活动。本次活动有幸邀请到《杭州教育》主编郭老师担任指导专家，郭老师深...2025-10-20
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精进科研能力，赋能专业成长——吴小美教师成长工作室25年10月研修活动精进科研能力，赋能专业成长——吴小美教师成长工作室25年10月研修活动为提升工作室学员的教科研素养，助力教师实现从实践者到研究者的专业提升，2025年10月11日，吴小美名师工作室特邀杭州师范大学徐洁博士开展...2025-10-12
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共研课例探衔接，同思成长促提升——“四向”青年成长工作室教学研讨活动5月20日晚，“四向”青年成长工作室在杭州市拱墅区教育研究院开展研修活动，聚焦幼小衔接教学实践，探索科学衔接路径。本次活动由星光幼儿园周月芳园长担任指导专家。课堂展示：聚焦核心素养培育活动伊始，工作室...2025-06-03
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“AI+教育”联合研修：点亮教师创新教学之路——4月工作室联合研修活动当人工智能的浪潮与教育相遇，课堂便有了无限可能。近日“田野”成长工作室、吴小美教师成长工作室、严政建书法工作室和“四向”青年教师成长工作室联合举办一场主题为"AI助力教学"的培训。本次活动邀请杭州市基...2025-05-07
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技术助力·学之有道；智研启航，AI赋能——11月工作室联合研修活动技术助力·学之有道；智研启航，AI赋能——11月工作室联合研修活动在人工智能的浪潮中，教育领域正经历着前所未有的变革。为了帮助工作室学员教师更好地了解和掌握人工智能的基本原理和应用，提升工作效率和教学...2024-11-26
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共研科学强思维 做思融合促探究——记“四向工作室”5月家常观课议课活动初夏微风起，绿意满校园，花影摇曳间，科研正当时。为全面了解学员的常态课教学状态，帮助学员提升常态课教学水平，有效落实核心素养，5月30日，“四向”工作室5月家常听课活动在现代实验小学举行。本次活动联合...2024-06-03
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观课引思考，评课共成长——记“四向工作室”4月“学习进阶”家常听课主题活动为进一步促进工作室成员常态下的课堂教学，掌握课堂教学的实际情况，提高课堂效率，在春日烂漫的四月，工作室成员以“学习进阶”为主题进行了观课议课活动。杭州市文龙巷小学的孙玥老师和杭州市德胜小学的陈婕老...2024-04-28
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聚焦课堂重实践 合力共研促成长——4月工作室联合研修活动为进一步提升工作室学员的教学素养，凝练教学思维，助推教学成长，吴小美教师成长工作室联合吴林富“田野”成长工作室、裘晶晶“四向”青年教师成长工作室于2024年4月10日组织学员们开展了一次教学活动的观摩与研...2024-04-12
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科学检索 提升科研思维能力——3月工作室联合研修活动春风送暖，万物萌新。为充分发挥研究员工作室的引领和协调赋能作用，进一步提升教师的教科研专业技能，拓展教科研新思路，2024年3月19日，“田野”成长工作室联合吴小美教师成长工作室、严政建书法工作室、“四向...2024-03-20