2011学年第二学期少先队工作计划
总体要求
深入贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻胡锦涛总书记致建队60周年贺信精神，牢牢把握少先队的组织属性和新的历史条件下的根本任务，围绕“热烈庆祝建党90周年”的主旋律，以“高举队旗跟党走，人人争当四好少年”为工作主线，以雏鹰争章、体验活动为主要载体，深化少年儿童思想道德教育，积极探索构建团队一体化分层教育体系，大力加强少先队基层基础建设，竭诚为少年儿童健康成长服务，推动胜蓝少先队工作科学发展。
活动口号：遵纪守法，争当四好少年
工作思路：外夯品牌，内炼基础
工作重点
一、强化行为规范，加强阵地建设
1.落实学生行为规范，进一步深化文明学校工作
加强学生的行为规范，进一步建设校园文明，为迎接杭州市文明学校复查及学校督导工作做好准备。
2.加强阵地建设，进一步完善管理体制
增加队味，护队爱队
切实规范少先队的标识礼仪、鼓乐队、国旗班、队室、红领巾广播站等标志性阵地建设；开展“周周队旗飘扬，天天队歌唱响”活动，周一早上由“光荣棋手”“大队委员”执大队旗在校门口迎接少先队员，升旗仪式上各中队持中队旗、大队部出大队旗，队日期间适时进队文化、对知识的教育和熏陶、全面推进少先队组织规范化、有形化、标准化建设,彰显少先队的组织文化，切实增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力。
加强队干部培训及管理
加强学校少先队组织的建设，坚持严格管理和加强指导，提高学生的自我教育、管理、服务能力。加强对队干部的培训，每月举行一次队干部会，充分发挥队干部的作用。
加强中队阵地建设
各联合中队要将具中队特色的中队活动册、假日小队本自行设计，重视中队角的规范，争章园地及特色展示区的开辟，营造良好的中队氛围，树立中队形象，争创中队特色。倡议各班建立班级博客，让中队风采亮出来。巩固现有社团活动，开辟更多有队特色风貌的小社团，充分利用中队博客展示多彩的学习生活。让我们的社团活跃在校园的每一个角落并走出校园参与社会活动，给队员更多体验机会。为引导孩子树立正确的人生观、价值观，积极创建英雄中队，竭诚为少年儿童健康成长服务。
加强辅导员阵地建设
每周一晨会定为“周队日”活动，出大队旗和中队旗，辅导员佩戴红领巾出操；午间谈话开展“10分钟队课”活动，由辅导员或者小干部组织进行一周工作重点的布置或者队员的展示。每两月的其中一次“10分钟队课”开展网络争章的启动，通过学生的学习、交流在两个月内完成一枚网络争章。进一步加强对辅导员网上颁章的专题培训。注重辅导员队伍建设，每月进行主题培训或者沙龙交流，并鼓励辅导员做科研型教师，加强自身业务能力。
加强宣传阵地建设
安全教育工作是我校的主要任务之一，少先队将配合学校各有关部门，以“遵纪守法，争当四好少年”为主题开展系列活动。做好集体活动的安全防范措施，增强学生的安全自我防范意识。主要通过板报、主题班队会，展示专栏、讲座等途径，积极开展健康行为和卫生知识的教育，重视法制、国防、禁毒教育，增强学生的法律意识。
加强社区阵地建设
社区是学生活动的课外场所之一，及时与附近的社区联系，安排学生利用双休日、假期进行假日小队活动、主题活动
加强信息化、彰显学校魅力
为了提升学生和老师的参与热情，要多渠道的参与各类活动和比赛，争取多刊登、多获奖。依托队报、队刊及浙江中少在线和下城团区委、下城区社区教育中心少先队栏目等少先队网络平台，广泛宣传本校少先队的亮点工作，积极营造快乐和谐的少先队文化氛围。中队博客一如既往展示队员风采，在此基础上活动借力媒体报道，与多家报社电台建立平台，使学校活动与社会、媒体形成一种整合，彰显胜蓝教育魅力。
二、开展社团活动，深化雏鹰争章
以体验教育为核心，以社团活动为载体，以雏鹰争章活动为重点，竭诚为少年儿童健康成长服务。
1.草根社团——我校社团活动丰富多彩，个性飞扬。大队部对各个社团进行规范化管理，从时间、地点、侧重面、效果等方面考虑进行活动具体安排，争取让每个队员都有自己选择社团的权利和参加的兴趣，并逐步使社团与争章结合，突显少先队员的风采。学校将建立“小小和事佬”社团，努力争当区级“小小和事佬”，将更多的时代元素与活动相结合，探索“红领巾小小和事佬”社团创建的规范化操作，推进新时期少先队活动的新品牌。
2.自主争章——进一步普及完善“雏鹰争章”活动，加大“火炬铜奖”考章模式的辐射作用，规范各级雏鹰奖章的争章、考章、颁章过程，切实发挥雏鹰争章的激励作用，使之成为中小学校德育体系中一项具有重要作用的评价和激励手段，成为少年儿童内心的一种快乐追求。进一步完善并细化基础章、兴趣章、技能章、特长章的校内外联动的雏鹰争章新体系，以“雏鹰争章”活动为主要载体，进一步探索少先队服务素质教育的有效机制，倡导各校在开展少先队常规活动时一定要将“雏鹰奖章”作为少先队员素质发展的评价和激励措施，将“雏鹰奖章”融入课程，引进队员的成长记录袋，写进学生的素质报告书。运行好学校雏鹰争章平台，进一步落实网上争章。
三、结合节日，开展主题活动
以重大节日、纪念日和重大事件为契机，以争做四好少年为目标，开展学校特色章的设置及落实。开展以母爱教育、诚信教育、感恩教育、环保低碳等为专题的系列主题班队活动，结合二课题活动开展好社会实践活动。
具体见行事历：
2011学年第二学期行事历
时 间
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活 动
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每月主题
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二月
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学生报到
年级组填写报到情况表
检查教室及包干区卫生
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守秩序
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开学典礼、始业教育
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上交寒假作业
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社团活动开始
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黑板报及教室环境布置检查、评比
争章启动（网上争章）
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三月
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1-3年级，感恩母爱主题队会
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强安全
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4-6年级，植树节活动
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3月中旬
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下发各年级第一枚奖章具体要求
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1-9年级中小学安全教育日活动
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3月底
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班主任前往下孙2课堂基地参观学习
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四月
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春游、二课堂活动
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爱劳动
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各年级第一枚章颁章
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劳动节主题活动
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五月
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5月初
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春假及二课堂活动、建团90周年纪念活动
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懂感恩
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