指导思想：以学校发展规划为指导，坚持以人为本的理念，把德育工作的切入点放在学生
活动口号：与文明握手，做四好少年
工作思路：外夯品牌，内炼基础
工作目标：
1．以争当四好少年为抓手，结合分层奖章设置及落实，每月颁章奖励为激励手段，强化学生行为规范的养成教育，巩固创文成果。
2．加强校园文化建设，精心组织丰富多彩的德育活动，增强学生的参与意识，弘扬校园正气。
3． 加强班主任队伍建设，开展班主任学习培训活动，进一步提高班主任队伍整体素质。
4．加强民族精神教育、廉洁教育、法纪安全、环保教育，建立重点学生和特殊学生档案，确保学生违法犯罪率为零。
工作重点：
一、重视德育队伍建设，强化过程管理
1． 班主任队伍
做好班主任的研训、管理和考评工作。中学部开好每两周一次班主任研训，小学部开好一月一次的班主任主体式培训，采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法，调动班主任工作的积极性，提高班主任的业务水平；搞好班级工作考核，做到及时、准确、公正、透明，及时向班主任通报考核情况。组织学生深入学习《中（小）学生守则》和《胜蓝实验学校学生日常行为规范》，中小学将分层进行行为规范训练。
2. 年级组长队伍
充分发挥年级组作用，强化年级德育功能。各年级组制定活动计划，积极开展活动，年级组长要协调各班工作，处理好年级事务，开展好各种联合中队的活动。抓好特殊学生的教育和管理，对各年级的特殊学生进行跟踪教育，建立特殊学生档案。及时发现特殊学生身上的问题，实行“三级谈话制度”，先由
3. 德育教师队伍
树立全员德育的意识，落实值周工作制度，严抓学生行为规范。值周的主体是学生，值周领导、教师要做好指导、督促和教育工作。值周前，值周班的中队辅导员要做好分配、教育和指导工作。每日的值周情况在反馈栏及时反馈，同时扣分单要及时发放。值周过程中发现情况直接扣分处理，不予以温馨提醒。结合每周星级中队评比和中队积分考核。
4. 小干部队伍
加强学校少先队、学生会等团少组织的建设，坚持严格管理和加强指导，提高学生的自我教育能力、自我管理能力，自我服务能力。开办业余团校，定期上团课和党课；每月举行一次学生干部会，加强对学生干部的培训。做好学生干部的培养工作：充分发挥班级干部、共青团员、少先队员的作用，使用与培训相结合，考核与奖励相结合，加强对学生干部的培训和培养，并将优秀学生干部事迹与成果在橱窗中展出。
二、外夯胜蓝德育品牌，探索特色延续
以体验教育为核心，以社团活动为载体，以雏鹰争章活动为重点，竭诚为少年儿童健康成长服务。
1.草根社团——我校社团活动丰富多彩，个性飞扬。学生处对各个社团进行规范化管理，从时间、地点、侧重面、效果等方面考虑进行活动具体安排，争取让每个队员都有自己选择社团的权利和参加的兴趣，并逐步使社团与争章结合，突显少先队员的风采。
2.自主争章——进一步普及完善“雏鹰争章”活动，加大“火炬铜奖”考章模式的辐射作用，规范各级雏鹰奖章的争章、考章、颁章过程，切实发挥雏鹰争章的激励作用，使之成为中小学校德育体系中一项具有重要作用的评价和激励手段，成为少年儿童内心的一种快乐追求。进一步完善并细化基础章、兴趣章、技能章、特长章的校内外联动的雏鹰争章新体系，以“雏鹰争章”活动为主要载体，进一步探索少先队服务素质教育的有效机制，倡导各校在开展少先队常规活动时一定要将“雏鹰奖章”作为少先队员素质发展的评价和激励措施，将“雏鹰奖章”融入课程，引进队员的成长记录袋，写进学生的素质报告书。运行好学校雏鹰争章平台，全面开始网上争章。
3.衔接团队——针对全国初中少先队和团组织开展活动的困难，我校9年一贯能否走出此困惑，尝试中小的团队衔接，争取创新，开创新的特色。今年我们先以争章为突破口开始衔接。
三、内炼基础常规工作，争取德育实效
1. 多彩活动
以重大节日、纪念日和重大事件为契机，以争做四好少年为目标，开展学校特色章的设置及落实。开展以廉洁教育、诚信教育、感恩教育、环保低碳等为专题的系列主题班队活动。结合二课题活动开展好社会实践活动。
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四好少年
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相关奖章
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相关主题活动
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9月
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争当热爱祖国,理想远大的好少年
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文明章
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教师节、中秋节
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10月
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争当勤奋学习,追求上进的好少年
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爱国章
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国庆节、纪念辛亥革命
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11月
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争当品德优良,团结友爱的好少年
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健身章
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运动会、入团
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12月
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争当体魄强健,活泼开朗的好少年
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好学章
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元旦、入队
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1月
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争当四好少年
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小公民章
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期末评优
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每一枚奖章将分三段设置要求，即2、3低段，4-6中段，7-9高段，每一段根据孩子不同的身心发展特点，设置分层的四点达标要求，每一周落实其中一条，将行为规范与特色活动相结合。每个月底进行考章颁章，并每班给10％的奖励名额，评选单项好少年，1月评综合好少年，将评优更有效。一年级本学期争苗苗章和红领巾章，元旦前夕凡达到标准的新生全员入队。
教师节——上午说一句祝福语，给老师做一件好事，下午“小鬼当班”3-8年级学生做小老师半天。
国庆节——纪念辛亥革命100周年，分校区开展红色游园会。
元旦——文艺汇演？
2. 注重宣传
加强少先队信息化建设稳步发展。依托队报、队刊及浙江中少在线、下城区社区教育中心少先队栏目等少先队网络平台，广泛宣传少先队的教育理念，积极营造快乐和谐的少先队文化氛围。中队博客一如既往展示队员风采，在此基础上活动借力媒体报道，与多家报社电台建立平台，使学校活动与社会、媒体形成一种整合，彰显胜蓝教育魅力。
3. 增加队味
切实规范少先队的标识礼仪、鼓乐队、国旗班、队室、红领巾广播站等标志性阵地建设；开展“周周队旗飘扬，天天队歌唱响”活动，周一早上由“光荣棋手“执大队旗在校门口迎接少先队员，升旗仪式上各中队持中队旗、大队部出大队旗，队日期间适时进队文化、对知识的教育和熏陶、全面推进少先队组织规范化、有形化、标准化建设,彰显少先队的组织文化，切实增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力。
4.强团、队建
各中队要运用好联合中队活动册、假日小队本（自行设计），重视中队角的规范，争章园地及特色展示区的开辟，营造良好的中队氛围，树立中队形象，争创中队特色。巩固现有社团活动，开辟更多有队特色风貌的小社团，充分利用中队博客展示多彩的学习生活。让我们的社团活跃在校园的每一个角落并走出校园参与社会活动，给队员更多体验机会。并积极创建英雄中队，竭诚为少年儿童健康成长服务。
5.生命为先
加强生命健康教育。组织开展形式多样的主题教育活动，继续深入开展生命、心理健康、青春期、预防艾滋病、预防毒品等教育。继续开展唯物论、无神论和反邪教教育，组织专题研讨，积极引导学生崇尚科学，反对封建迷信。继续做好“平安校园”的创建活动，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，做好集体活动的安全防范措施，增强学生的安全自我防范意识。通过板报、主题班队会，展示专栏、讲座等途径，积极开展健康行为和卫生知识的教育，重视法制、国防、禁毒教育，增强学生的法律意识。
杭州市胜蓝教育集团学校学生处
2011年9月